Bienvenue dans le catalogue en ligne du centre de documentation conjoint de Smart et de Culture & Démocratie.
Le catalogue répertorie plus de 3000 ressources liées aux champs d’actions thématiques des deux organisations partenaires, parmi lesquels : sociologie de l’art et de la culture, politiques culturelles, mouvement coopératif, entrepreneuriat solidaire, économie sociale.
Une partie des ressources dite « vive » est directement accessible dans le centre de documentation, une autre partie est archivée.
Ce fonds documentaire multilingue regroupe des ouvrages scientifiques, des essais, des guides pratiques, des thèses, des revues, des dossiers, des publications sur supports numériques, ….
Toutes les ressources disponibles dans le centre de documentation sont en consultation libre sur place. L’emprunt n’est pas consenti. Photocopieuse disponible sur place pour la reproduction d’extraits.
A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Résultat de la recherche
10 résultat(s) recherche sur le mot-clé '''
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherchePlunder of the Commons / Guy Standing
Titre : Plunder of the Commons : A Manifesto for Sharing Public Wealth Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Standing, Auteur Editeur : London [U.K.] : Penguin Random Househouse Année de publication : 2019 Collection : Pelican Books num. 33 Importance : 432 p. Présentation : notes.,app. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-199062-0 Prix : €15,50 Langues : Anglais Langues originales : Anglais Catégories : Commons ; économie collaborative ; transition Mots-clés : 'commons' 'transition' 'public property' 'économie solidaire' 'universal basic income' 'history' 'Magna Carta' 'Britain' 'neolibéralisme' '' ' Index. décimale : F.05 Transition et développement durable Note de contenu : We are losing the commons. Austerity and neoliberal policies have depleted our shared wealth; our national utilities have been sold off to foreign conglomerates, social housing is almost non-existent, our parks are cordoned off for private events and our national art galleries are sponsored by banks and oil companies. This plunder deprives us all of our common rights, recognized as far back as the Magna Carta and the Charter of the Forest of 1217, to share fairly and equitably in our public wealth.
Guy Standing leads us through a new appraisal of the commons, stemming from the medieval concept of common land reserved in ancient law from marauding barons, to his modern reappraisal of the resources we all hold in common - a brilliant new synthesis that crystallises quite how much public wealth has been redirected to the 1% in recent decades through the state-approved exploitation of everything from our land to our state housing, health and benefit systems, to our justice system, schools, newspapers and even the air we breathe. Plunder of the Commons proposes a charter for a new form of commoning, of remembering, guarding and sharing that which belongs to us all, to slash inequality and soothe our current political instability.En ligne : https://www.penguin.co.uk/books/308407/plunder-of-the-commons/9780141990620.html Plunder of the Commons : A Manifesto for Sharing Public Wealth [texte imprimé] / Guy Standing, Auteur . - London (U.K.) : Penguin Random Househouse, 2019 . - 432 p. : notes.,app.. - (Pelican Books; 33) .
ISBN : 978-0-14-199062-0 : €15,50
Langues : Anglais Langues originales : Anglais
Catégories : Commons ; économie collaborative ; transition Mots-clés : 'commons' 'transition' 'public property' 'économie solidaire' 'universal basic income' 'history' 'Magna Carta' 'Britain' 'neolibéralisme' '' ' Index. décimale : F.05 Transition et développement durable Note de contenu : We are losing the commons. Austerity and neoliberal policies have depleted our shared wealth; our national utilities have been sold off to foreign conglomerates, social housing is almost non-existent, our parks are cordoned off for private events and our national art galleries are sponsored by banks and oil companies. This plunder deprives us all of our common rights, recognized as far back as the Magna Carta and the Charter of the Forest of 1217, to share fairly and equitably in our public wealth.
Guy Standing leads us through a new appraisal of the commons, stemming from the medieval concept of common land reserved in ancient law from marauding barons, to his modern reappraisal of the resources we all hold in common - a brilliant new synthesis that crystallises quite how much public wealth has been redirected to the 1% in recent decades through the state-approved exploitation of everything from our land to our state housing, health and benefit systems, to our justice system, schools, newspapers and even the air we breathe. Plunder of the Commons proposes a charter for a new form of commoning, of remembering, guarding and sharing that which belongs to us all, to slash inequality and soothe our current political instability.En ligne : https://www.penguin.co.uk/books/308407/plunder-of-the-commons/9780141990620.html Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1773a F.05.STA.P. Livre Centre de doc Documentaires Disponible
Titre : Associations et Action publique Type de document : texte imprimé Auteurs : Laville Jean-Louis, Auteur ; Anne Salmon, Auteur ; Collectif, Auteur Editeur : Paris [Françe] : Desclée de Brouwer Année de publication : 2015 Collection : Solidarité et société Importance : 636 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-220-06605-9 Prix : € 21,- Note générale : Ont participé à cet ouvrage : Christian ANDRÉO, Philippe BERTHELOT, Régine BOUTRAIS, Jose Luis CORAGGIO, Christine CHOGNOT, Dominique ESPAGNET, Jordi ESTIVILL, Philippe EYNAUD, Isabelle HILLENKAMP, Christian JETTÉ, John LASSERRE, Benoît LÉVESQUE, Norbert LIGNY, Lydia MARTINS VIANA, Guillaume MEUGNIER, Quidora MORALES LA MURA, Youssef SADIK, Pierre TAINTURIER, Yves VAILLANCOURT et Magali ZIMMER.
Langues : Français Catégories : Association ; Société Mots-clés : 'action publique' 'économie ' 'politique ' 'économie solidaire' 'commerce équitable' ' environnement' 'microfinance ' 'solidarité ' ' Index. décimale : F.03.1 Généralités Note de contenu : Confrontées à de nouvelles contraintes, les associations ne sont pas condamnées à l'impuissance. Beaucoup combattent l'uniformisation et résistent à la dépression. Leurs répertoires d'action et leurs domaines d'intervention sont extrêmement variés. Il est difficile d'enfermer leurs activités soit dans la prestation de services soit dans le plaidoyer. Imbriquant l'économique, le social et le politique, elles décloisonnent et dérangent.
Comment reconfigurent-elles l'action publique ? La réponse ne peut être définitive. Elle est à construire. Pour y contribuer, le livre s'appuie sur une diversité de cas en France et à l'étranger : centre social et régie de territoire, fédérations d'éducation populaire et de sport, associations sociale et médico-sociale, unions d'associations de solidarité, associations écologistes et de consommation, association pour le maintien d'une agriculture paysanne, associations de lutte contre le sida et de santé environnementale, associations culturelles, de microfinance, d'action communautaire, de garde pour la petite enfance, associations et coopératives d'économie solidaire ou de commerce équitable.
Cet effort de réflexion repose sur une collaboration d'acteurs et de chercheurs qui s'enrichit d'une perspective internationale : Maroc, Tunisie, Espagne, Québec, Bolivie, Équateur… La pluralité de références et de points de vue ouvre à de nouvelles approches sur le rôle des associations en démocratie.
En ligne : https://www.editionsddb.fr/livre/fiche/associations-et-action-publique-978222006 [...] Associations et Action publique [texte imprimé] / Laville Jean-Louis, Auteur ; Anne Salmon, Auteur ; Collectif, Auteur . - Paris (10, rue Mercoeur, 75011, Françe) : Desclée de Brouwer, 2015 . - 636 p.. - (Solidarité et société) .
ISBN : 978-2-220-06605-9 : € 21,-
Ont participé à cet ouvrage : Christian ANDRÉO, Philippe BERTHELOT, Régine BOUTRAIS, Jose Luis CORAGGIO, Christine CHOGNOT, Dominique ESPAGNET, Jordi ESTIVILL, Philippe EYNAUD, Isabelle HILLENKAMP, Christian JETTÉ, John LASSERRE, Benoît LÉVESQUE, Norbert LIGNY, Lydia MARTINS VIANA, Guillaume MEUGNIER, Quidora MORALES LA MURA, Youssef SADIK, Pierre TAINTURIER, Yves VAILLANCOURT et Magali ZIMMER.
Langues : Français
Catégories : Association ; Société Mots-clés : 'action publique' 'économie ' 'politique ' 'économie solidaire' 'commerce équitable' ' environnement' 'microfinance ' 'solidarité ' ' Index. décimale : F.03.1 Généralités Note de contenu : Confrontées à de nouvelles contraintes, les associations ne sont pas condamnées à l'impuissance. Beaucoup combattent l'uniformisation et résistent à la dépression. Leurs répertoires d'action et leurs domaines d'intervention sont extrêmement variés. Il est difficile d'enfermer leurs activités soit dans la prestation de services soit dans le plaidoyer. Imbriquant l'économique, le social et le politique, elles décloisonnent et dérangent.
Comment reconfigurent-elles l'action publique ? La réponse ne peut être définitive. Elle est à construire. Pour y contribuer, le livre s'appuie sur une diversité de cas en France et à l'étranger : centre social et régie de territoire, fédérations d'éducation populaire et de sport, associations sociale et médico-sociale, unions d'associations de solidarité, associations écologistes et de consommation, association pour le maintien d'une agriculture paysanne, associations de lutte contre le sida et de santé environnementale, associations culturelles, de microfinance, d'action communautaire, de garde pour la petite enfance, associations et coopératives d'économie solidaire ou de commerce équitable.
Cet effort de réflexion repose sur une collaboration d'acteurs et de chercheurs qui s'enrichit d'une perspective internationale : Maroc, Tunisie, Espagne, Québec, Bolivie, Équateur… La pluralité de références et de points de vue ouvre à de nouvelles approches sur le rôle des associations en démocratie.
En ligne : https://www.editionsddb.fr/livre/fiche/associations-et-action-publique-978222006 [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1935a F.03.1.LAV.A. Livre Centre de doc Documentaires Disponible
Titre : La voie de l'innovation sociale : Entretien avec Hugues Sibille Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Bout, Intervieweur ; Jacques Delors, Préfacier, etc. ; Hugues Sibille, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Rue de l'échiquier Année de publication : 2011 Collection : Conversations solidaires Importance : 128 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917770-30-6 Prix : €12,- Langues : Français Catégories : Citoyennete ; Economie sociale ; France ; politique sociale Mots-clés : 'entrepreneuriat social' 'biodiversité économique' 'emplois-jeunes' 'l'innovation sociale' 'Avise' 'l'ESS' 'l'environnement' ' Index. décimale : F.03.1 Généralités Note de contenu : Vice-président du Crédit Coopératif, Hugues Sibille est une figure incontournable du monde de l'économie sociale et solidaire en France. Au sein de la principale banque du secteur, il s'emploie à développer une finance « à visage humain », tournée vers les citoyens et contrôlée par eux. Au travers de la création d'outils aussi concrets que le Dispositif local d'accompagnement (DLA) ou de l'Agence de valorisation des initiatives socio-économiques (Avise), il cherche par ailleurs à favoriser l'émergence d'un entrepreneuriat social décomplexé et ouvert sur le monde, qui puisse donner naissance à une véritable « biodiversité économique ».
Ce livre d'entretiens reconstitue le fil du parcours d'un professionnel engagé. Depuis le métier de développeur local, l'engagement politique sous le gouvernement de Lionel Jospin - avec la création des fameux emplois-jeunes et le poste de délégué interministériel à l'économie sociale - jusqu'au lancement de programmes innovants à la Caisse des Dépôts. Mais c'est surtout à l'action menée par Hugues Sibille au service de l'innovation sociale que se consacre l'ouvrage.En ligne : https://www.ruedelechiquier.net/essais/26-la-voie-de-l-innovation-sociale.html La voie de l'innovation sociale : Entretien avec Hugues Sibille [texte imprimé] / Thomas Bout, Intervieweur ; Jacques Delors, Préfacier, etc. ; Hugues Sibille, Préfacier, etc. . - Paris (France) : Rue de l'échiquier, 2011 . - 128 p.. - (Conversations solidaires) .
ISBN : 978-2-917770-30-6 : €12,-
Langues : Français
Catégories : Citoyennete ; Economie sociale ; France ; politique sociale Mots-clés : 'entrepreneuriat social' 'biodiversité économique' 'emplois-jeunes' 'l'innovation sociale' 'Avise' 'l'ESS' 'l'environnement' ' Index. décimale : F.03.1 Généralités Note de contenu : Vice-président du Crédit Coopératif, Hugues Sibille est une figure incontournable du monde de l'économie sociale et solidaire en France. Au sein de la principale banque du secteur, il s'emploie à développer une finance « à visage humain », tournée vers les citoyens et contrôlée par eux. Au travers de la création d'outils aussi concrets que le Dispositif local d'accompagnement (DLA) ou de l'Agence de valorisation des initiatives socio-économiques (Avise), il cherche par ailleurs à favoriser l'émergence d'un entrepreneuriat social décomplexé et ouvert sur le monde, qui puisse donner naissance à une véritable « biodiversité économique ».
Ce livre d'entretiens reconstitue le fil du parcours d'un professionnel engagé. Depuis le métier de développeur local, l'engagement politique sous le gouvernement de Lionel Jospin - avec la création des fameux emplois-jeunes et le poste de délégué interministériel à l'économie sociale - jusqu'au lancement de programmes innovants à la Caisse des Dépôts. Mais c'est surtout à l'action menée par Hugues Sibille au service de l'innovation sociale que se consacre l'ouvrage.En ligne : https://www.ruedelechiquier.net/essais/26-la-voie-de-l-innovation-sociale.html Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1952a F.03.1.BOU.V. Livre Centre de doc Documentaires Disponible
Titre : Net doen alsof is ook liegen Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Goblet, Auteur ; Dominique Goblet, Illustrateur Editeur : Amsterdam [Pays-Bas] : Oog & blik Année de publication : 2007 Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-5492-259-9 Prix : € 30,75 Langues : Néerlandais Langues originales : Français Catégories : Bande dessinée ; Jeunesse ; Littérature Mots-clés : 'Bibliothèque idéale' 'SMartday 19/11/10' 'stripboek' 'BD' 'autobiographie' '' ' Index. décimale : C.06.4. Bande dessinée Note de contenu : Je kan houden van iemand die het niet lijkt te verdienen. De Waalse auteur werkt in het autobiografische Net doen alsof is ook liegen op pijnlijk liefdevolle wijze de tegenstrijdige kanten van menselijke relaties uit. Zo wordt in dit beeldverhaal de problematische verhouding van de hoofdpersoon met haar kleurrijke vader gepresenteerd: zijn liederlijk taalgebruik en charmante verzinsels gaan naadloos over in egoïsme en alcoholisme. De hoofdpersoon in dit verhaal beweegt zich constant tussen mensen van wie ze houdt maar die haar tegelijkertijd diep kwetsen.
Met haar grafische stijl die wisselt van kinderlijk effectief naar duister expressief, en een belettering die past bij de emotionele zeggingskracht van het verhaal, zorgt Dominique Goblet voor een vernieuwend en aangrijpend beeldverhaal.
En ligne : https://www.lambiek.net/shop/series/net-doen-alsof-is-ook-liegen/50829/net-doen- [...] Net doen alsof is ook liegen [texte imprimé] / Dominique Goblet, Auteur ; Dominique Goblet, Illustrateur . - Amsterdam (Postbus 75184, 1070, Pays-Bas) : Oog & blik, 2007 . - : ill.
ISBN : 978-90-5492-259-9 : € 30,75
Langues : Néerlandais Langues originales : Français
Catégories : Bande dessinée ; Jeunesse ; Littérature Mots-clés : 'Bibliothèque idéale' 'SMartday 19/11/10' 'stripboek' 'BD' 'autobiographie' '' ' Index. décimale : C.06.4. Bande dessinée Note de contenu : Je kan houden van iemand die het niet lijkt te verdienen. De Waalse auteur werkt in het autobiografische Net doen alsof is ook liegen op pijnlijk liefdevolle wijze de tegenstrijdige kanten van menselijke relaties uit. Zo wordt in dit beeldverhaal de problematische verhouding van de hoofdpersoon met haar kleurrijke vader gepresenteerd: zijn liederlijk taalgebruik en charmante verzinsels gaan naadloos over in egoïsme en alcoholisme. De hoofdpersoon in dit verhaal beweegt zich constant tussen mensen van wie ze houdt maar die haar tegelijkertijd diep kwetsen.
Met haar grafische stijl die wisselt van kinderlijk effectief naar duister expressief, en een belettering die past bij de emotionele zeggingskracht van het verhaal, zorgt Dominique Goblet voor een vernieuwend en aangrijpend beeldverhaal.
En ligne : https://www.lambiek.net/shop/series/net-doen-alsof-is-ook-liegen/50829/net-doen- [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1075a C.06.4.GOB.N. Livre Centre de doc Documentaires Disponible
Titre de série : Art, enseignement & médiation, 4 Titre : Les places et les effets de l’artiste à l’école et sur les institutions culturelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Opemap Année de publication : 2019 Importance : 150 p. Présentation : ill. Prix : 12 euros Langues : Français Catégories : Art ; Artiste ; Ecole ; enseignement ; Institution culturelle Mots-clés : Art' 'artiste' 'école' 'enseignement' 'institutions culturelles' ' Index. décimale : B.02.4. Intégration de l’art dans les programmes scolaires Note de contenu : Les Actes du colloque – Les places et les effets de l’artiste à l’école et sur les institutions culturelles – sont la conclusion d’une aventure collective commencée en 2017 entre deux villes, Paris et Bruxelles, représentées par deux institutions culturelles, BOZAR et le Centre Pompidou, deux écoles, l’Institut Sainte-Marie et le lycée Rodin, deux classes, une 7ème professionnelle et une première littéraire et deux artistes, K. Goldstein et Vincent Glowinski. Le colloque avait pour objectif d’interroger les places et les effets des artistes qui s’engagent dans des projets Art/Ecole. Deux demi-journées ont été consacrées à des tables rondes qui réunissaient chacune des élèves, des travailleurs d’institutions culturelles, des enseignants et des artistes. Les deux autres demi-journées ont été animées par trois conférences autour des trois axes qu’entrelace ce type de projet : politique, éducation et esthétique.
La présente publication est constituée de trois parties. La première est consacrée à une mise en perspective des problématiques et des recherches sur les effets pédagogiques, mais aussi politiques et esthétiques, que génèrent la présence de l’artiste dans les écoles, sur les élèves et les institutions scolaires et culturelles.
La deuxième partie réunit une série de textes collectifs qui sont le reflet des travaux et des discussions menés durant les tables rondes. Ces textes sont à plus d’un titre hybrides : d’abord parce qu’ils tentent de synthétiser et de transmettre un exercice oral et polyphonique. Ensuite parce qu’ils ont été écrits non par des spécialistes ou des universitaires mais, pour la plupart, par des enseignants et des permanents de Culture & Démocratie. Cette idée qui consiste à se demander – qui parle et de qui écrit ? – est une des problématiques qui nous semblait importante de mettre en valeur. Le métier d’enseignant devrait d’abord être un métier de chercheur où, chaque année, chaque classe est l’occasion d’une aventure collective toujours à vivre et à réinventer. En ce sens, l’irruption de l’art et de l’artiste à l’école révèle une dimension créatrice et non reproductible. Ces récits hybrides sont aussi à l’image des projets qu’ils présentent : contradictoires, ambivalents où les positions se confrontent pour faire émerger des chemins possibles.
Nous avons fait le choix d’une troisième partie plus « sensible » et poétique avec deux artistes Sylvain Bolle-Reddat et Louis Pelosse.En ligne : http://www.opemap.be/aem-4-les-places-et-les-effets-de-lartiste-a-lecole-et-sur- [...] Art, enseignement & médiation, 4. Les places et les effets de l’artiste à l’école et sur les institutions culturelles [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Bruxelles, Belgique : Opemap, 2019 . - 150 p. : ill.
12 euros
Langues : Français
Catégories : Art ; Artiste ; Ecole ; enseignement ; Institution culturelle Mots-clés : Art' 'artiste' 'école' 'enseignement' 'institutions culturelles' ' Index. décimale : B.02.4. Intégration de l’art dans les programmes scolaires Note de contenu : Les Actes du colloque – Les places et les effets de l’artiste à l’école et sur les institutions culturelles – sont la conclusion d’une aventure collective commencée en 2017 entre deux villes, Paris et Bruxelles, représentées par deux institutions culturelles, BOZAR et le Centre Pompidou, deux écoles, l’Institut Sainte-Marie et le lycée Rodin, deux classes, une 7ème professionnelle et une première littéraire et deux artistes, K. Goldstein et Vincent Glowinski. Le colloque avait pour objectif d’interroger les places et les effets des artistes qui s’engagent dans des projets Art/Ecole. Deux demi-journées ont été consacrées à des tables rondes qui réunissaient chacune des élèves, des travailleurs d’institutions culturelles, des enseignants et des artistes. Les deux autres demi-journées ont été animées par trois conférences autour des trois axes qu’entrelace ce type de projet : politique, éducation et esthétique.
La présente publication est constituée de trois parties. La première est consacrée à une mise en perspective des problématiques et des recherches sur les effets pédagogiques, mais aussi politiques et esthétiques, que génèrent la présence de l’artiste dans les écoles, sur les élèves et les institutions scolaires et culturelles.
La deuxième partie réunit une série de textes collectifs qui sont le reflet des travaux et des discussions menés durant les tables rondes. Ces textes sont à plus d’un titre hybrides : d’abord parce qu’ils tentent de synthétiser et de transmettre un exercice oral et polyphonique. Ensuite parce qu’ils ont été écrits non par des spécialistes ou des universitaires mais, pour la plupart, par des enseignants et des permanents de Culture & Démocratie. Cette idée qui consiste à se demander – qui parle et de qui écrit ? – est une des problématiques qui nous semblait importante de mettre en valeur. Le métier d’enseignant devrait d’abord être un métier de chercheur où, chaque année, chaque classe est l’occasion d’une aventure collective toujours à vivre et à réinventer. En ce sens, l’irruption de l’art et de l’artiste à l’école révèle une dimension créatrice et non reproductible. Ces récits hybrides sont aussi à l’image des projets qu’ils présentent : contradictoires, ambivalents où les positions se confrontent pour faire émerger des chemins possibles.
Nous avons fait le choix d’une troisième partie plus « sensible » et poétique avec deux artistes Sylvain Bolle-Reddat et Louis Pelosse.En ligne : http://www.opemap.be/aem-4-les-places-et-les-effets-de-lartiste-a-lecole-et-sur- [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1860a B.02.4. COL Livre Centre de doc Documentaires Disponible
Permalink
PermalinkUn musée de l'homme / Jacques Lennep
Permalink
Permalink
Permalink
