Les clusters en France / Patrick Dambron

Public ISBD Titre : Les clusters en France : Pourquoi les pôles de compétitivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Dambron, Auteur ; Nicolas Jacquet, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2008 Collection : Dynamiques d'entreprises Importance : 243 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-06260-3 Langues : Français Catégories : Economie ; Entreprise ; France Mots-clés : clusters Index. décimale : F.00 Généralités - Théories économiques Note de contenu : Les clusters se fondent sur des stratégies d'innovation et de partenariats élargis regroupant entreprises de toutes tailles, monde de la recherche, de l'enseignement et de l'université, auxquels s'associent l'Etat et les collectivités territoriales. L'ouvrage en reconstitue la genèse, en présente la structure, le fonctionnement et l'intérêt pour notre économie. Les clusters en France : Pourquoi les pôles de compétitivité [texte imprimé] / Patrick Dambron, Auteur ; Nicolas Jacquet, Auteur . - Paris (5-7, rue de l'Ecole-Polytechnique, 15005, France) : L'Harmattan, 2008 . - 243 p. - (Dynamiques d'entreprises) . ISBN : 978-2-296-06260-3 Langues : Français Catégories : Economie ; Entreprise ; France Mots-clés : clusters Index. décimale : F.00 Généralités - Théories économiques Note de contenu : Les clusters se fondent sur des stratégies d'innovation et de partenariats élargis regroupant entreprises de toutes tailles, monde de la recherche, de l'enseignement et de l'université, auxquels s'associent l'Etat et les collectivités territoriales. L'ouvrage en reconstitue la genèse, en présente la structure, le fonctionnement et l'intérêt pour notre économie.

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1082a	F. DAM	Livre	Centre de doc	Documentaires	Disponible

Mort de la photo de famille? / Irène Jonas

Public ISBD Titre : Mort de la photo de famille? : De l'argentique au numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Irène Jonas, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2010 Collection : études culturelles Importance : 202 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-11634-4 Langues : Français Catégories : Photographie ; Sociologie Index. décimale : C.04.4. Photographie Note de contenu : Depuis leur apparition, les photos de famille nous racontent l'amour, les naissances, le temps qui passe, les souvenirs. Liées aux évolutions de la famille, elles ont d'abord éternisé les moments familiaux ritualisés pour progressivement envahir la vie quotidienne et se centrer particulièrement sur les enfants. Quel impact aura le numérique sur cette production d'images ? Ce livre se veut à la fois faire l'analyse des changements et interroger la nouvelle et balbutiante photographie familiale numérique. Mort de la photo de famille? : De l'argentique au numérique [texte imprimé] / Irène Jonas, Auteur . - Paris (5-7, rue de l'Ecole-Polytechnique, 15005, France) : L'Harmattan, 2010 . - 202 p. - (études culturelles) . ISBN : 978-2-296-11634-4 Langues : Français Catégories : Photographie ; Sociologie Index. décimale : C.04.4. Photographie Note de contenu : Depuis leur apparition, les photos de famille nous racontent l'amour, les naissances, le temps qui passe, les souvenirs. Liées aux évolutions de la famille, elles ont d'abord éternisé les moments familiaux ritualisés pour progressivement envahir la vie quotidienne et se centrer particulièrement sur les enfants. Quel impact aura le numérique sur cette production d'images ? Ce livre se veut à la fois faire l'analyse des changements et interroger la nouvelle et balbutiante photographie familiale numérique.

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1180a	C.04.4. JON	Livre	Centre de doc	Documentaires	Disponible

L'implication parentale au sein de l'école / Felice Rizzi

Public ISBD Titre : L'implication parentale au sein de l'école : Une approche innovante pour une éducation de qualité Type de document : texte imprimé Auteurs : Felice Rizzi, Auteur ; Michele Brunelli, Auteur ; Alfred Fernandez, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2011 Importance : 171 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-54568-7 Langues : Français Catégories : Education Mots-clés : Famille  parents  école Index. décimale : B.02.3. Généralités Note de contenu : La gouvernance des systèmes éducatifs est une des questions clés pour une éducation de qualité. C'est dans l'optique d'une meilleure gouvernance au travers du renforcement de la participation des parents que le projet IPPE (Indicateurs de Participation des Parents dans l'Enseignement obligatoire) s'est développé. Ce projet a consisté à construire des indicateurs permettant de mesurer la participation des parents dans les systèmes éducatifs européens. L'implication parentale au sein de l'école : Une approche innovante pour une éducation de qualité [texte imprimé] / Felice Rizzi, Auteur ; Michele Brunelli, Auteur ; Alfred Fernandez, Auteur . - Paris (5-7, rue de l'Ecole-Polytechnique, 15005, France) : L'Harmattan, 2011 . - 171 p. ISBN : 978-2-296-54568-7 Langues : Français Catégories : Education Mots-clés : Famille  parents  école Index. décimale : B.02.3. Généralités Note de contenu : La gouvernance des systèmes éducatifs est une des questions clés pour une éducation de qualité. C'est dans l'optique d'une meilleure gouvernance au travers du renforcement de la participation des parents que le projet IPPE (Indicateurs de Participation des Parents dans l'Enseignement obligatoire) s'est développé. Ce projet a consisté à construire des indicateurs permettant de mesurer la participation des parents dans les systèmes éducatifs européens.

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00833a	B.02.3. RIZ	Livre	Centre de doc	Documentaires	Disponible

Punir, restaurer, guérir / Collectif

Public ISBD Titre : Punir, restaurer, guérir : Regards croisés sur la justice restaurative Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2014 Collection : Controverses Importance : 170 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-02818-7 Langues : Français Catégories : Prison ; Société Index. décimale : B.03.7.2. Théorie Note de contenu : Cet ouvrage est une pierre dans le débat actuel sur le sens de la peine dans notre société. Il aborde des questions fondamentales : comment faire respecter la loi et garantir la sécurité de tous, sans penser nécessairement que la prison soit la seule issue à la délinquance ? Comment faire pour éviter que la peine ne soit qu'une abstraction qui tienne plus compte de son inscription dans le Code pénal que de la souffrance des victimes et par extension de la société ? Punir, restaurer, guérir : Regards croisés sur la justice restaurative [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Paris (5-7, rue de l'Ecole-Polytechnique, 15005, France) : L'Harmattan, 2014 . - 170 p. - (Controverses) . ISBN : 978-2-343-02818-7 Langues : Français Catégories : Prison ; Société Index. décimale : B.03.7.2. Théorie Note de contenu : Cet ouvrage est une pierre dans le débat actuel sur le sens de la peine dans notre société. Il aborde des questions fondamentales : comment faire respecter la loi et garantir la sécurité de tous, sans penser nécessairement que la prison soit la seule issue à la délinquance ? Comment faire pour éviter que la peine ne soit qu'une abstraction qui tienne plus compte de son inscription dans le Code pénal que de la souffrance des victimes et par extension de la société ?

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0970a	B.03.7.2.COL.P.	Livre	Centre de doc	Documentaires	Disponible

Education populaire et puissance d'agir / Christian Maurel

Public ISBD Titre : Education populaire et puissance d'agir : Les processus culturels de l'émancipation Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Maurel, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Collection : Le travail du social Importance : 244 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-11726-6 Langues : Français Catégories : Education permanente Index. décimale : B.05. Education permanente Note de contenu : Comment faire pour que des hommes qui sont les produits de l'Histoire puissent individuellement et collectivement faire l'Histoire et construire leur devenir commun ? L'éducation populaire doit être pensée avant tout comme une praxis culturelle de transformation sociale et politique. On ne peut pas la réduire à la gestion d'activités au service d'une improbable paix sociale. L'auteur réinterroge notamment : l'acte éducatif, les manières de faire société, la production et le partage des richesses, la construction et la diffusion des savoirs, le travail du social et l'action collective. Education populaire et puissance d'agir : Les processus culturels de l'émancipation [texte imprimé] / Christian Maurel, Auteur . - Paris (5-7, rue de l'Ecole-Polytechnique, 15005, France) : L'Harmattan, [s.d.] . - 244 p. - (Le travail du social) . ISBN : 978-2-296-11726-6 Langues : Français Catégories : Education permanente Index. décimale : B.05. Education permanente Note de contenu : Comment faire pour que des hommes qui sont les produits de l'Histoire puissent individuellement et collectivement faire l'Histoire et construire leur devenir commun ? L'éducation populaire doit être pensée avant tout comme une praxis culturelle de transformation sociale et politique. On ne peut pas la réduire à la gestion d'activités au service d'une improbable paix sociale. L'auteur réinterroge notamment : l'acte éducatif, les manières de faire société, la production et le partage des richesses, la construction et la diffusion des savoirs, le travail du social et l'action collective.

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0992a	B.05.MAU.E.	Livre	Centre de doc	Documentaires	Disponible

Education populaire et travail de la culture / Christian Maurel

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L'action culturelle en prison / Florine Siganos

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Art et politique / Jean-Marc Lachaud

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Arts et nouvelles technologies / Jean-Marc Lachaud

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De la discrimination à l'inclusion en milieu scolaire / Altay Manço

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Pratique pour une école inclusive / Altay Manço

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À propos du surendettement / Arnaud de La Hougue 

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Migrations, représentations sociales et stéréotypes / Faouzi Hassan 

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L'évidence de l'asile / Caloz Tschopp Marie Claire 

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