| Titre : | Activités d'enseignement et de formation en prison : état des lieux en Communauté française | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | D. Delvaux, Auteur | | Editeur : | Bruxelles / Brussel [Belgique / Belgie] : Fondation Roi Baudouin / Koning Boudwijn Stichting | | Année de publication : | 2009 | | Importance : | 1 vol. (88 p.) | | Format : | 30 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-87212-583-8 | | Note générale : | Bibliographie, pp.85-86 | | Langues : | Français | | Catégories : | Communauté française ; enseignement ; Formation ; Prison
| | Mots-clés : | Culture et Solidarité | | Index. décimale : | B.03.7. Prison | | Résumé : | Ce rapport dresse un inventaire de l'offre de cours et de formations au sein de 14 prisons francophones et met en évidence les modes de coordination locale de ces activités. En parallèle une exploration de la situation dans sept prisons néérlandophones a été faite, dont une synthèse figure en annexe. | | Note de contenu : | Table des matières :
Synthèse, p.9
Introduction, p.17
Méthodologie, p.19
Etat des lieux, p.21
1. Cadres formels, p.23
2. Acteurs, p.27
3. L'offre et l'organisation des activités de formation et d'enseignement dans les prisons de la Communauté française, p.35
Lecture transversale des données, p.71
1. Le socle commun de l'offre d'activités pédagogiques, p.71
2. Les AJR comme "acteurs relais", p.73
3. L'architecture des prisons comme contrainte, p.74
4. La concurrence entre travail et activités pédagogiques, p.75
5. La problématique de la motivation des détenus, p.76
6. L'attitude variable des directions locales, p.76
7. L'attitude variable du personnel de surveillance, p.77
8. Trois modes de prise en charge des activités pédagogiques, p.77
9. Trois types de mécanismes de coordination, p.78
Eclatement des pratiques : constat général et éléments de prospective, p.81
1. Une offre et une coordination des activités de formation basées sur le localisme, p.81
2. Penser la peine comme transition vers une réinsertion par le travail, p.82
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Activités d'enseignement et de formation en prison : état des lieux en Communauté française [texte imprimé] / D. Delvaux, Auteur . - Bruxelles / Brussel (Belgique / Belgie) : Fondation Roi Baudouin / Koning Boudwijn Stichting, 2009 . - 1 vol. (88 p.) ; 30 cm. ISBN : 978-2-87212-583-8 Bibliographie, pp.85-86 Langues : Français | Catégories : | Communauté française ; enseignement ; Formation ; Prison
| | Mots-clés : | Culture et Solidarité | | Index. décimale : | B.03.7. Prison | | Résumé : | Ce rapport dresse un inventaire de l'offre de cours et de formations au sein de 14 prisons francophones et met en évidence les modes de coordination locale de ces activités. En parallèle une exploration de la situation dans sept prisons néérlandophones a été faite, dont une synthèse figure en annexe. | | Note de contenu : | Table des matières :
Synthèse, p.9
Introduction, p.17
Méthodologie, p.19
Etat des lieux, p.21
1. Cadres formels, p.23
2. Acteurs, p.27
3. L'offre et l'organisation des activités de formation et d'enseignement dans les prisons de la Communauté française, p.35
Lecture transversale des données, p.71
1. Le socle commun de l'offre d'activités pédagogiques, p.71
2. Les AJR comme "acteurs relais", p.73
3. L'architecture des prisons comme contrainte, p.74
4. La concurrence entre travail et activités pédagogiques, p.75
5. La problématique de la motivation des détenus, p.76
6. L'attitude variable des directions locales, p.76
7. L'attitude variable du personnel de surveillance, p.77
8. Trois modes de prise en charge des activités pédagogiques, p.77
9. Trois types de mécanismes de coordination, p.78
Eclatement des pratiques : constat général et éléments de prospective, p.81
1. Une offre et une coordination des activités de formation basées sur le localisme, p.81
2. Penser la peine comme transition vers une réinsertion par le travail, p.82
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