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Yapaka, 70. Développement et troubles de l'enfant / Marie-Paule Durieux 

Public ISBD Titre de série : Yapaka, 70 Titre : Développement et troubles de l'enfant : 0-12 mois Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Paule Durieux, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : YAPAKA, coordination de l'aide aux victimes de maltraitance Année de publication : 2015 Collection : Temps d'arrêt / Lectures Importance : 64 p. Langues : Français Catégories : Education ; Enfance Mots-clés : Développement, troubles, enfant, éducation Index. décimale : B.01.7. Outils pédagogiques Note de contenu : TDAH, hyperactivité, troubles de l’attention, agitation... Ces troubles sont au coeur des préoccupations des parents, des professionnels de l’éducation et de la santé face aux souffrances de l’enfant. Maladie à médiquer pour les uns, symptômes à comprendre pour les autres... Les opinions ont fait l’objet de vifs débats qu’il y a lieu de dépasser aujourd’hui. En effet, les recherches scientifiques ont pu éclairer des zones encore obscures il y a peu et remettent en question un recours premier aux substances psychotropes. Comment s’y retrouver aujourd’hui ? Les médicaments, sont-ils prescrits à bon escient ? Quelles pistes de prises en charge tiendront compte de manière globale de la réalité de l’enfant et de sa famille ? En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-developpement-et-troubles-de-lenfant-0-12-mois Format de la ressource électronique : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-70-bebes012mois-durieux-web.pdf Yapaka, 70. Développement et troubles de l'enfant : 0-12 mois [texte imprimé] / Marie-Paule Durieux, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : YAPAKA, coordination de l'aide aux victimes de maltraitance, 2015 . - 64 p.. - (Temps d'arrêt / Lectures) . Langues : Français Catégories : Education ; Enfance Mots-clés : Développement, troubles, enfant, éducation Index. décimale : B.01.7. Outils pédagogiques Note de contenu : TDAH, hyperactivité, troubles de l’attention, agitation... Ces troubles sont au coeur des préoccupations des parents, des professionnels de l’éducation et de la santé face aux souffrances de l’enfant. Maladie à médiquer pour les uns, symptômes à comprendre pour les autres... Les opinions ont fait l’objet de vifs débats qu’il y a lieu de dépasser aujourd’hui. En effet, les recherches scientifiques ont pu éclairer des zones encore obscures il y a peu et remettent en question un recours premier aux substances psychotropes. Comment s’y retrouver aujourd’hui ? Les médicaments, sont-ils prescrits à bon escient ? Quelles pistes de prises en charge tiendront compte de manière globale de la réalité de l’enfant et de sa famille ? En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-developpement-et-troubles-de-lenfant-0-12-mois Format de la ressource électronique : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-70-bebes012mois-durieux-web.pdf

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01081a	B.01.7.DUR.D.	Livre	Centre de doc	Documentaires	Disponible

Yapaka, 67. La maltraitance infantile par delà la bienpensée / Bernard Golse 

Public ISBD Titre de série : Yapaka, 67 Titre : La maltraitance infantile par delà la bienpensée Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Golse, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : YAPAKA, coordination de l'aide aux victimes de maltraitance Année de publication : 2013 Collection : Temps d'arrêt / Lectures Importance : 64 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-283-6 Langues : Français Catégories : Enfance ; Psychologie Mots-clés : Maltraitance, enfance, psychologie Index. décimale : B.03.10. Santé Note de contenu : La maltraitance de l’enfant – si douloureuse pour lui mais aussi pour les adultes qui le maltraitent - est un chapitre dérangeant de la psychopathologie et de la pédopsychiatrie. Il nous confronte à la destructivité qui nous habite tous et à laquelle la violence, la haine et l’agressivité se réfèrent différemment. Il existe diverses formes de maltraitance infantile, collective (scientifique, sociologique ou politique) ou individuelle (physique, psychique et/ou sexuelle). Mais derrière l’enfant qui souffre dans son corps et dans son psychisme, la cible profonde visée par l’adulte maltraitant (l’enfant qu’il a été, l’enfant imaginaire ou l’enfant dans la femme) doit aussi être précisée, non pas pour excuser, mais pour mieux comprendre et donc pour mieux prévenir. À la lumière de 50 ans de psychiatrie du bébé, cet ouvrage précise l’impact de la maltraitance sur la construction du sujet. Il ouvre également des pistes pour comprendre la difficulté de repérer les situations de maltraitance, tant du côté de la souffrance de l’enfant compte tenu de son histoire et de sa subjectivité que du côté de l’ambivalence de l’adulte à l’égard de l’enfance, ambivalence parfois à l’origine de la vocation des professionnels de ce champs. La maltraitance infantile, par delà la bienpensée Bernard Golse yapaka.be Pédiatre, pédopsychiatre et psychanalyste, Bernard Golse est chef de service de pédopsychiatrie de l’Hôpital Necker-Enfants Malades à Paris et professeur de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent à l’Université René Descartes (Paris V). Au plan éditorial, il est l’auteur de nombreux ouvrages et il dirige ou codirige plusieurs revues dans les champs de la psychiatrie de l’enfant et de la psychopathologie précoce. En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-la-maltraitance-infantile-par-dela-la-bienpens [...] Format de la ressource électronique : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-67-golse-bienpensee-web.pdf Yapaka, 67. La maltraitance infantile par delà la bienpensée [texte imprimé] / Bernard Golse, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : YAPAKA, coordination de l'aide aux victimes de maltraitance, 2013 . - 64 p.. - (Temps d'arrêt / Lectures) . ISBN : 978-2-84922-283-6 Langues : Français Catégories : Enfance ; Psychologie Mots-clés : Maltraitance, enfance, psychologie Index. décimale : B.03.10. Santé Note de contenu : La maltraitance de l’enfant – si douloureuse pour lui mais aussi pour les adultes qui le maltraitent - est un chapitre dérangeant de la psychopathologie et de la pédopsychiatrie. Il nous confronte à la destructivité qui nous habite tous et à laquelle la violence, la haine et l’agressivité se réfèrent différemment. Il existe diverses formes de maltraitance infantile, collective (scientifique, sociologique ou politique) ou individuelle (physique, psychique et/ou sexuelle). Mais derrière l’enfant qui souffre dans son corps et dans son psychisme, la cible profonde visée par l’adulte maltraitant (l’enfant qu’il a été, l’enfant imaginaire ou l’enfant dans la femme) doit aussi être précisée, non pas pour excuser, mais pour mieux comprendre et donc pour mieux prévenir. À la lumière de 50 ans de psychiatrie du bébé, cet ouvrage précise l’impact de la maltraitance sur la construction du sujet. Il ouvre également des pistes pour comprendre la difficulté de repérer les situations de maltraitance, tant du côté de la souffrance de l’enfant compte tenu de son histoire et de sa subjectivité que du côté de l’ambivalence de l’adulte à l’égard de l’enfance, ambivalence parfois à l’origine de la vocation des professionnels de ce champs. La maltraitance infantile, par delà la bienpensée Bernard Golse yapaka.be Pédiatre, pédopsychiatre et psychanalyste, Bernard Golse est chef de service de pédopsychiatrie de l’Hôpital Necker-Enfants Malades à Paris et professeur de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent à l’Université René Descartes (Paris V). Au plan éditorial, il est l’auteur de nombreux ouvrages et il dirige ou codirige plusieurs revues dans les champs de la psychiatrie de l’enfant et de la psychopathologie précoce. En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-la-maltraitance-infantile-par-dela-la-bienpens [...] Format de la ressource électronique : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-67-golse-bienpensee-web.pdf

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01228a	B.03.10.GOL.M.	Livre	Centre de doc	Documentaires	Disponible

Yapaka, 72. Garde alternée: les besoins de l'enfant / Christine Frisch-Demarez 

Public ISBD Titre de série : Yapaka, 72 Titre : Garde alternée: les besoins de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Frisch-Demarez, Auteur ; Maurice Berger, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : YAPAKA, coordination de l'aide aux victimes de maltraitance Année de publication : 2014 Collection : Temps d'arrêt / Lectures Importance : 64 p. Langues : Français Catégories : Enfance ; Psychologie Mots-clés : Garde alternée, enfant, enfance, besoins Index. décimale : B.01.7. Outils pédagogiques Note de contenu : Dans la pratique quotidienne, de nombreux professionnels rencontrent des situations d’enfants dont les parents sont séparés. Au gré des évolutions sociale et familiale, l’organisation de l’hébergement de l’enfant entre son père et sa mère a également connu des changements. Ce livre propose d’envisager la question de la garde alternée à la lumière du développement de l’enfant. Age par âge, les besoins de l’enfant, notamment ses besoins de stabilité et de continuité sont étayés au travers de son attachement à ses figures parentales. Comment penser l’hébergement de l’enfant et les modalités de lien avec ses deux parents compte tenu de ses capacités psychiques et cognitives. D’autant que la clinique infanto- juvénile confronte les professionnels à des enfants en perte de structure, à des parents fragilisés dans leur fonction parentale. Des modalités trop rigides ou standardisées font l’impasse sur la diversité des situations et sur l’intérêt même de l’enfant. En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-garde-alternee-les-besoins-de-lenfant Format de la ressource électronique : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-72-gardealternee-web.pdf Yapaka, 72. Garde alternée: les besoins de l'enfant [texte imprimé] / Christine Frisch-Demarez, Auteur ; Maurice Berger, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : YAPAKA, coordination de l'aide aux victimes de maltraitance, 2014 . - 64 p.. - (Temps d'arrêt / Lectures) . Langues : Français Catégories : Enfance ; Psychologie Mots-clés : Garde alternée, enfant, enfance, besoins Index. décimale : B.01.7. Outils pédagogiques Note de contenu : Dans la pratique quotidienne, de nombreux professionnels rencontrent des situations d’enfants dont les parents sont séparés. Au gré des évolutions sociale et familiale, l’organisation de l’hébergement de l’enfant entre son père et sa mère a également connu des changements. Ce livre propose d’envisager la question de la garde alternée à la lumière du développement de l’enfant. Age par âge, les besoins de l’enfant, notamment ses besoins de stabilité et de continuité sont étayés au travers de son attachement à ses figures parentales. Comment penser l’hébergement de l’enfant et les modalités de lien avec ses deux parents compte tenu de ses capacités psychiques et cognitives. D’autant que la clinique infanto- juvénile confronte les professionnels à des enfants en perte de structure, à des parents fragilisés dans leur fonction parentale. Des modalités trop rigides ou standardisées font l’impasse sur la diversité des situations et sur l’intérêt même de l’enfant. En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-garde-alternee-les-besoins-de-lenfant Format de la ressource électronique : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-72-gardealternee-web.pdf

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01230a	B.01.7.FRI.G.	Livre	Centre de doc	Documentaires	Disponible

Yapaka, 66. La paternalité et ses troubles / Martine Lamour 

Public ISBD Titre de série : Yapaka, 66 Titre : La paternalité et ses troubles Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Lamour, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : YAPAKA, coordination de l'aide aux victimes de maltraitance Année de publication : 2013 Collection : Temps d'arrêt / Lectures Importance : 64 p. Langues : Français Catégories : Education ; Jeunesse Mots-clés : Paternalité, trouble, jeunesse, éducation, étude Index. décimale : B.02.5. Jeunesse Note de contenu : Aujourd’hui, les pères fréquentent en nombre les espaces traditionnellement réservés aux mères et aux bébés (consultations prénatales, maternités, consultations de PMI et de pédiatrie, crèches, etc.). Les professionnels, en majorité des femmes, peuvent se trouver démunis face à ces hommes engagés dans une paternité de proximité qui bouscule les représentations traditionnelles du père. Ils le sont d’autant plus que, souvent, ils n’ont bénéficié d’aucune formation sur la transition vers la paternalité et ses avatars, ainsi que sur son impact sur le couple et la vie familiale. Cet ouvrage, émaillé d’illustrations cliniques, offre une description du processus normal du “devenir père“ et de ses perturbations. Prenant en compte les influences réciproques qui s’exercent au sein de la triade père-mère-bébé, il propose des repères pour accompagner la paternalité. SOMMAIRE Devenir père Les bouleversements de l’entrée dans la parentalité Les premières rencontres père-bébé Les relations père-bébé De la dyade à la triade père-mère-bébé La paternalité : une co-construction familiale Du devenir père à l’être père Modalités d’expression de la transition vers la paternalité Les troubles psychosomatiques mineurs Les actings de la paternité Le blues des pères dans le post-partum Psychopathologie de la transition vers la paternalité Troubles chez des pères sans psychopathologie préexistante Décompensations aiguës ou aggravation d’une pathologie préexistante à la conception de l’enfant Les pères dans les familles carencées Pères maltraitants Violences conjugales et paternalité Relations incestuelles et incestueuses Paternalité et psychopathologie de la mère Approches préventives et thérapeutiques Approches thérapeutiques Approches préventives Conclusion Bibliographie En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-la-paternalite-et-ses-troubles Format de la ressource électronique : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-66-paternalite-lamour-web-1.pdf Yapaka, 66. La paternalité et ses troubles [texte imprimé] / Martine Lamour, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : YAPAKA, coordination de l'aide aux victimes de maltraitance, 2013 . - 64 p.. - (Temps d'arrêt / Lectures) . Langues : Français Catégories : Education ; Jeunesse Mots-clés : Paternalité, trouble, jeunesse, éducation, étude Index. décimale : B.02.5. Jeunesse Note de contenu : Aujourd’hui, les pères fréquentent en nombre les espaces traditionnellement réservés aux mères et aux bébés (consultations prénatales, maternités, consultations de PMI et de pédiatrie, crèches, etc.). Les professionnels, en majorité des femmes, peuvent se trouver démunis face à ces hommes engagés dans une paternité de proximité qui bouscule les représentations traditionnelles du père. Ils le sont d’autant plus que, souvent, ils n’ont bénéficié d’aucune formation sur la transition vers la paternalité et ses avatars, ainsi que sur son impact sur le couple et la vie familiale. Cet ouvrage, émaillé d’illustrations cliniques, offre une description du processus normal du “devenir père“ et de ses perturbations. Prenant en compte les influences réciproques qui s’exercent au sein de la triade père-mère-bébé, il propose des repères pour accompagner la paternalité. SOMMAIRE Devenir père Les bouleversements de l’entrée dans la parentalité Les premières rencontres père-bébé Les relations père-bébé De la dyade à la triade père-mère-bébé La paternalité : une co-construction familiale Du devenir père à l’être père Modalités d’expression de la transition vers la paternalité Les troubles psychosomatiques mineurs Les actings de la paternité Le blues des pères dans le post-partum Psychopathologie de la transition vers la paternalité Troubles chez des pères sans psychopathologie préexistante Décompensations aiguës ou aggravation d’une pathologie préexistante à la conception de l’enfant Les pères dans les familles carencées Pères maltraitants Violences conjugales et paternalité Relations incestuelles et incestueuses Paternalité et psychopathologie de la mère Approches préventives et thérapeutiques Approches thérapeutiques Approches préventives Conclusion Bibliographie En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-la-paternalite-et-ses-troubles Format de la ressource électronique : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-66-paternalite-lamour-web-1.pdf

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01235a	B.02.5.LAM.P.	Livre	Centre de doc	Documentaires	Disponible

Yapaka, 99. L’attachement, un lien revisité à l’adolescence / Frédéric Atger 

Public ISBD Titre de série : Yapaka, 99 Titre : L’attachement, un lien revisité à l’adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Atger, Auteur ; Claire Lamas, Auteur ; Lauriane Vulliez-Coady, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : YAPAKA, coordination de l'aide aux victimes de maltraitance Année de publication : 2017 Collection : Temps d'arrêt / Lectures num. 99 Importance : 64 p. Langues : Français Catégories : adolescence ; Psychologie Mots-clés : adolescence, attachement, lien, psychologie Index. décimale : B.02.5. Jeunesse Note de contenu : L’émergence de la sexualité, les remaniements identitaires, les enjeux liés à l’autonomisation sont autant de facteurs d’insécurité pour les adolescents et leurs parents. Ce texte propose une lecture dynamique de l’adolescence par la lorgnette de la théorie de l’attachement. Fondée sur la recherche de sécurité en cas de détresse, cette approche aide à comprendre les ressources psychologiques et relationnelles sur lesquelles les adolescents pourront s’appuyer afin de négocier les mouvements complexes de cette étape de vie. La manière dont les adolescents réguleront leurs émotions résulte à la fois des relations de la petite enfance et des interactions présentes avec l’environnement. Les professionnels trouveront dans ce texte des clefs pour comprendre les problèmes en jeu à l’adolescence et, en cas de difficultés, pour aider aux interventions grâce aux concepts de la théorie de l’attachement. En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-lattachement-un-lien-revisite-a-ladolescence Format de la ressource électronique : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta_99-attachementado-web.pdf Yapaka, 99. L’attachement, un lien revisité à l’adolescence [texte imprimé] / Frédéric Atger, Auteur ; Claire Lamas, Auteur ; Lauriane Vulliez-Coady, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : YAPAKA, coordination de l'aide aux victimes de maltraitance, 2017 . - 64 p.. - (Temps d'arrêt / Lectures; 99) . Langues : Français Catégories : adolescence ; Psychologie Mots-clés : adolescence, attachement, lien, psychologie Index. décimale : B.02.5. Jeunesse Note de contenu : L’émergence de la sexualité, les remaniements identitaires, les enjeux liés à l’autonomisation sont autant de facteurs d’insécurité pour les adolescents et leurs parents. Ce texte propose une lecture dynamique de l’adolescence par la lorgnette de la théorie de l’attachement. Fondée sur la recherche de sécurité en cas de détresse, cette approche aide à comprendre les ressources psychologiques et relationnelles sur lesquelles les adolescents pourront s’appuyer afin de négocier les mouvements complexes de cette étape de vie. La manière dont les adolescents réguleront leurs émotions résulte à la fois des relations de la petite enfance et des interactions présentes avec l’environnement. Les professionnels trouveront dans ce texte des clefs pour comprendre les problèmes en jeu à l’adolescence et, en cas de difficultés, pour aider aux interventions grâce aux concepts de la théorie de l’attachement. En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-lattachement-un-lien-revisite-a-ladolescence Format de la ressource électronique : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta_99-attachementado-web.pdf

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01229a	B.02.5.COL.A.	Livre	Centre de doc	Documentaires	Disponible

Yapaka, 74. L'enfant difficile / Pierre Delion 

Public ISBD Titre de série : Yapaka, 74 Titre : L'enfant difficile Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Delion, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : YAPAKA, coordination de l'aide aux victimes de maltraitance Année de publication : 2014 Collection : Temps d'arrêt / Lectures Importance : 64 p. Langues : Français Catégories : Enfance ; Psychanalyse Mots-clés : enfant, difficile, pédopsychiatrie, psychanalyse Index. décimale : B.02.5. Jeunesse Note de contenu : Le terme d’ « enfant difficile » est devenu aujourd’hui tellement banal que personne ne s’y retrouve. En effet, lorsque des parents stressés et fatigués se plaignent de leur « enfant difficile » qui montre quelques réticences à obéir mais qui va bien par ailleurs, c’est très différent d’autres parents qui, après avoir laissé leur enfant faire tout ce qu’il voulait, constatent avec regret que leur progéniture est devenue un « enfant difficile ». Et cela n’a pas grand-chose à voir avec d’autres enfants tels que les enfants autistes, anorexiques ou suicidaires présentant tous les signes de maladies pédopsychiatriques. Dans tous les cas, il s’agit d’une souffrance psychique qui amène parents et professionnels de l’enfance à parler d’ « enfants difficiles », mais les problématiques sous-jacentes ne sont pas du tout identiques. Ce texte envisage les définitions et les descriptions de ces différentes formes d’enfants difficiles et se penche sur les raisons pour en comprendre la survenue plus fréquente aujourd’hui. Enfin, plusieurs pistes sont proposées au lecteur pour aider l’enfant difficile à en sortir. SOMMAIRE Enfant difficile, notion « fourre-tout » La souffrance psychique Différencier les souffrances psychiques de l’enfant Eva, une enfant difficile ? Lothaire a la bougeotte Alexis et son trouble du spectre autistique Les enfants difficiles, des causes multiples Quel sens donner aux symptômes ? Le développement de l’enfant Les enfants difficiles en lien avec un problème éducatif Les enfants difficiles en lien avec une pathologie pédopsychiatrique Les modifications sociétales Aider les enfants difficiles, des approches multiples La fonction limitante de la toute-puissance infantile Les conditions de la « tenue » de la fonction limitante par les parents Prévention prédictive ou prévention prévenante Penser l’institution Promouvoir une culture du jeu La prévention Les traitements Autres pistes Conclusion Bibliographie En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-lenfant-difficile Format de la ressource électronique : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-74-enfantdifficile-delion-web.pdf Yapaka, 74. L'enfant difficile [texte imprimé] / Pierre Delion, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : YAPAKA, coordination de l'aide aux victimes de maltraitance, 2014 . - 64 p.. - (Temps d'arrêt / Lectures) . Langues : Français Catégories : Enfance ; Psychanalyse Mots-clés : enfant, difficile, pédopsychiatrie, psychanalyse Index. décimale : B.02.5. Jeunesse Note de contenu : Le terme d’ « enfant difficile » est devenu aujourd’hui tellement banal que personne ne s’y retrouve. En effet, lorsque des parents stressés et fatigués se plaignent de leur « enfant difficile » qui montre quelques réticences à obéir mais qui va bien par ailleurs, c’est très différent d’autres parents qui, après avoir laissé leur enfant faire tout ce qu’il voulait, constatent avec regret que leur progéniture est devenue un « enfant difficile ». Et cela n’a pas grand-chose à voir avec d’autres enfants tels que les enfants autistes, anorexiques ou suicidaires présentant tous les signes de maladies pédopsychiatriques. Dans tous les cas, il s’agit d’une souffrance psychique qui amène parents et professionnels de l’enfance à parler d’ « enfants difficiles », mais les problématiques sous-jacentes ne sont pas du tout identiques. Ce texte envisage les définitions et les descriptions de ces différentes formes d’enfants difficiles et se penche sur les raisons pour en comprendre la survenue plus fréquente aujourd’hui. Enfin, plusieurs pistes sont proposées au lecteur pour aider l’enfant difficile à en sortir. SOMMAIRE Enfant difficile, notion « fourre-tout » La souffrance psychique Différencier les souffrances psychiques de l’enfant Eva, une enfant difficile ? Lothaire a la bougeotte Alexis et son trouble du spectre autistique Les enfants difficiles, des causes multiples Quel sens donner aux symptômes ? Le développement de l’enfant Les enfants difficiles en lien avec un problème éducatif Les enfants difficiles en lien avec une pathologie pédopsychiatrique Les modifications sociétales Aider les enfants difficiles, des approches multiples La fonction limitante de la toute-puissance infantile Les conditions de la « tenue » de la fonction limitante par les parents Prévention prédictive ou prévention prévenante Penser l’institution Promouvoir une culture du jeu La prévention Les traitements Autres pistes Conclusion Bibliographie En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-lenfant-difficile Format de la ressource électronique : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-74-enfantdifficile-delion-web.pdf

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01231a	B.02.5.DEL.E.	Livre	Centre de doc	Documentaires	Disponible

Yapaka, 97. Les jeunes, la sexualité et la violence / Véronique le Goaziou 

Public ISBD Titre de série : Yapaka, 97 Titre : Les jeunes, la sexualité et la violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique le Goaziou, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : YAPAKA, coordination de l'aide aux victimes de maltraitance Année de publication : 2017 Collection : Temps d'arrêt / Lectures Importance : 64 p. Langues : Français Catégories : Jeunesse ; Sexualité ; Sociologie Mots-clés : Jeunes, jeunesse, sexualité, violence, étude sociologique Index. décimale : B.02.5. Jeunesse Note de contenu : La jeunesse, la sexualité et la violence ont au moins un point commun : ce sont des catégories qui sont tenues sous haute surveillance. Les grands interdits sexuels ont faibli dans nos sociétés et la sexualité juvénile, détachée du cadre affectivo-conjugal, est aujourd’hui admise. Mais les normalités sexuelles, loin d’avoir disparu, sont en réalité multiples et elles ne vont pas toujours dans le sens d’une sexualité égalitaire (entre les sexes) et adaptée (suivant les âges). C’est pourquoi les déviances sexuelles des jeunes, réelles ou supposées, et plus encore leurs actes sexuels violents font l’objet de maints questionnements. La justice en est saisie ainsi que des éducateurs et des soignants. Plus largement, la communauté des adultes tente de trouver le juste équilibre entre la liberté sexuelle, dont nous sommes les héritiers, et l’accompagnement de nos enfants dans la découverte de leur désir et dans celle du désir de l’autre. SOMMAIRE Les normes et la sexualité Lire le passé Contraintes et contrôles La libération sexuelle Le droit au plaisir L’éducation sexuelle Quel héritage ? Les jeunes et le sexe Des pratiques nouvelles Des normes plus diffuses Le marché du sexe Sexisme et harcèlement La pornographie Les violences sexuelles des jeunes L’émergence d’un problème À propos des violences sexuelles Les agirs sexuels violents des jeunes Les viols au sein des fratries Les viols en groupe La justice, le soin, la parole La justice et le sexe Les jeunes délinquants sexuels Juger l’acte Soigner et éduquer Approcher l’intime Bibliographie En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-les-jeunes-la-sexualite-et-la-violence Format de la ressource électronique : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta_97_web.pdf Yapaka, 97. Les jeunes, la sexualité et la violence [texte imprimé] / Véronique le Goaziou, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : YAPAKA, coordination de l'aide aux victimes de maltraitance, 2017 . - 64 p.. - (Temps d'arrêt / Lectures) . Langues : Français Catégories : Jeunesse ; Sexualité ; Sociologie Mots-clés : Jeunes, jeunesse, sexualité, violence, étude sociologique Index. décimale : B.02.5. Jeunesse Note de contenu : La jeunesse, la sexualité et la violence ont au moins un point commun : ce sont des catégories qui sont tenues sous haute surveillance. Les grands interdits sexuels ont faibli dans nos sociétés et la sexualité juvénile, détachée du cadre affectivo-conjugal, est aujourd’hui admise. Mais les normalités sexuelles, loin d’avoir disparu, sont en réalité multiples et elles ne vont pas toujours dans le sens d’une sexualité égalitaire (entre les sexes) et adaptée (suivant les âges). C’est pourquoi les déviances sexuelles des jeunes, réelles ou supposées, et plus encore leurs actes sexuels violents font l’objet de maints questionnements. La justice en est saisie ainsi que des éducateurs et des soignants. Plus largement, la communauté des adultes tente de trouver le juste équilibre entre la liberté sexuelle, dont nous sommes les héritiers, et l’accompagnement de nos enfants dans la découverte de leur désir et dans celle du désir de l’autre. SOMMAIRE Les normes et la sexualité Lire le passé Contraintes et contrôles La libération sexuelle Le droit au plaisir L’éducation sexuelle Quel héritage ? Les jeunes et le sexe Des pratiques nouvelles Des normes plus diffuses Le marché du sexe Sexisme et harcèlement La pornographie Les violences sexuelles des jeunes L’émergence d’un problème À propos des violences sexuelles Les agirs sexuels violents des jeunes Les viols au sein des fratries Les viols en groupe La justice, le soin, la parole La justice et le sexe Les jeunes délinquants sexuels Juger l’acte Soigner et éduquer Approcher l’intime Bibliographie En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-les-jeunes-la-sexualite-et-la-violence Format de la ressource électronique : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta_97_web.pdf

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Yapaka, 101. Du déclin au réveil de l’intérêt général / Dany-Robert Dufour 

Public ISBD Titre de série : Yapaka, 101 Titre : Du déclin au réveil de l’intérêt général Type de document : texte imprimé Auteurs : Dany-Robert Dufour, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : YAPAKA, coordination de l'aide aux victimes de maltraitance Année de publication : 2018 Collection : Temps d'arrêt / Lectures Importance : 64 p. Langues : Français Catégories : Economie ; Philosophie ; Philosophie politique Mots-clés : déclin, réveil, intérêt général, économie, politique, ultralibéralisme, Index. décimale : F.00 Généralités - Théories économiques Note de contenu : Ce texte propose une autre manière pour habiter le « vivre ensemble » : sortir de l’ultralibéralisme comme modèle unique pour repenser le rôle de l’Etat et repérer les nouvelles émergences de l’intérêt général et du collectif. Dany-Robert Dufour analyse les liens entre économie ultralibérale et économie psychique. Trois « délires » nous submergent. Le délire occidental dont la promesse de la satisfaction de tous nos désirs s’emballe au risque de tout perdre : affaiblissement de l’État, effondrement de l’individu et du lien social, destruction de la planète … « Remède » à ce premier délire, le délire fondamentaliste encourage une recherche de pureté et de toute puissance. Et, en miroir, le délire identitaire, fondé sur le mirage du retour au peuple et à la nation pointant des boucs émissaires. La voie médiane et ultime pour reconstruire le rôle de l’Etat et refonder le lien social se développe sur le principe universaliste revivifié par Les Convivialistes SOMMAIRE Mal au Je-Nous Un nous atteint par trois délires Le délire pléonexique Le délire fondamentaliste Le délire identitaire Reconstruire un nous viable Renouer avec l’ « Esprit de Philadelphie » Quatre principes que les États pourraient mettre en œuvre pour reconstruire les institutions De ces quatre principes généraux découlent trois considérations transversales Bibliographie En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-du-declin-au-reveil-de-linteret-general Format de la ressource électronique : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta_101-interet_general-dufour-web.pdf Yapaka, 101. Du déclin au réveil de l’intérêt général [texte imprimé] / Dany-Robert Dufour, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : YAPAKA, coordination de l'aide aux victimes de maltraitance, 2018 . - 64 p.. - (Temps d'arrêt / Lectures) . Langues : Français Catégories : Economie ; Philosophie ; Philosophie politique Mots-clés : déclin, réveil, intérêt général, économie, politique, ultralibéralisme, Index. décimale : F.00 Généralités - Théories économiques Note de contenu : Ce texte propose une autre manière pour habiter le « vivre ensemble » : sortir de l’ultralibéralisme comme modèle unique pour repenser le rôle de l’Etat et repérer les nouvelles émergences de l’intérêt général et du collectif. Dany-Robert Dufour analyse les liens entre économie ultralibérale et économie psychique. Trois « délires » nous submergent. Le délire occidental dont la promesse de la satisfaction de tous nos désirs s’emballe au risque de tout perdre : affaiblissement de l’État, effondrement de l’individu et du lien social, destruction de la planète … « Remède » à ce premier délire, le délire fondamentaliste encourage une recherche de pureté et de toute puissance. Et, en miroir, le délire identitaire, fondé sur le mirage du retour au peuple et à la nation pointant des boucs émissaires. La voie médiane et ultime pour reconstruire le rôle de l’Etat et refonder le lien social se développe sur le principe universaliste revivifié par Les Convivialistes SOMMAIRE Mal au Je-Nous Un nous atteint par trois délires Le délire pléonexique Le délire fondamentaliste Le délire identitaire Reconstruire un nous viable Renouer avec l’ « Esprit de Philadelphie » Quatre principes que les États pourraient mettre en œuvre pour reconstruire les institutions De ces quatre principes généraux découlent trois considérations transversales Bibliographie En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-du-declin-au-reveil-de-linteret-general Format de la ressource électronique : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta_101-interet_general-dufour-web.pdf

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