Bienvenue dans le catalogue en ligne du centre de documentation conjoint de Smart et de Culture & Démocratie.
Le catalogue répertorie plus de 3000 ressources liées aux champs d’actions thématiques des quatre organisations partenaires, parmi lesquels : sociologie de l’art et de la culture, politiques culturelles, mouvement coopératif, entrepreneuriat solidaire, économie sociale.
Une partie des ressources dite « vive » est directement accessible dans le centre de documentation, une autre partie est archivée.
Ce fonds documentaire multilingue regroupe des ouvrages scientifiques, des essais, des guides pratiques, des thèses, des revues, des dossiers, des publications sur supports numériques, ….
Toutes les ressources disponibles dans le centre de documentation sont en consultation libre sur place. L’emprunt n’est pas consenti. Photocopieuse disponible sur place pour la reproduction d’extraits.
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A quoi rêvent les arbres quand ils dansent? / Tom Goris
Titre : A quoi rêvent les arbres quand ils dansent? : Art à l'école, dialogue interculturel et intégration sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Tom Goris, Auteur ; Jozefien Muylle, Auteur Editeur : Bruxelles : Mus-e Année de publication : 2011 Importance : 140 p Langues : Français Catégories : Art ; enseignement Mots-clés : Interculturalité Index. décimale : B.02.1. Exemples pratiques Note de contenu : Voilà 10 ans que MUS-E Belgium invite des artistes professionnels en milieu scolaire. Les artistes y mènent des projets émanant de la rencontre entre leur univers artistique et celui des élèves et de leurs enseignants.
Depuis 2000, MUS-E Belgium met en place le programme MUS-E® en Belgique. Le programme MUS-E, initié en 1993 par l’International Yehudi Menuhin Foundation, s’adresse à des publics qui ont peu accès à des pratiques artistiques et créatives.
Pour marquer cet anniversaire, MUS-E Belgium édite, en collaboration avec Hans Theys, le livre "A quoi rêvent les arbres quand ils dansent. Art à l'école, dialogue interculturel et intégration sociale". Ce livre référence est l’aboutissement de 10 ans de pratique. Il donne la parole à des artistes intervenant dans le programme MUS-E, ainsi qu’à des personnes actives dans le champ de l’éducation et de l’art Dani Klein, Anne Teresa De Keersmaeker, Jan Knops, Sarah Colasse ...)A quoi rêvent les arbres quand ils dansent? : Art à l'école, dialogue interculturel et intégration sociale [texte imprimé] / Tom Goris, Auteur ; Jozefien Muylle, Auteur . - Bruxelles : Mus-e, 2011 . - 140 p.
Langues : Français
Catégories : Art ; enseignement Mots-clés : Interculturalité Index. décimale : B.02.1. Exemples pratiques Note de contenu : Voilà 10 ans que MUS-E Belgium invite des artistes professionnels en milieu scolaire. Les artistes y mènent des projets émanant de la rencontre entre leur univers artistique et celui des élèves et de leurs enseignants.
Depuis 2000, MUS-E Belgium met en place le programme MUS-E® en Belgique. Le programme MUS-E, initié en 1993 par l’International Yehudi Menuhin Foundation, s’adresse à des publics qui ont peu accès à des pratiques artistiques et créatives.
Pour marquer cet anniversaire, MUS-E Belgium édite, en collaboration avec Hans Theys, le livre "A quoi rêvent les arbres quand ils dansent. Art à l'école, dialogue interculturel et intégration sociale". Ce livre référence est l’aboutissement de 10 ans de pratique. Il donne la parole à des artistes intervenant dans le programme MUS-E, ainsi qu’à des personnes actives dans le champ de l’éducation et de l’art Dani Klein, Anne Teresa De Keersmaeker, Jan Knops, Sarah Colasse ...)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0846a B.02.1. GOR Livre Centre de doc Documentaires Disponible
Titre : Radicant : Pour une esthétique de la globalisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Bourriaud, Auteur Editeur : Paris [France] : Éditions Denoël Année de publication : 2009 Collection : Médiations Importance : 224 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-207-26139-2 Prix : € 19,25 Langues : Français Catégories : Art ; Art contemporain Mots-clés : 'globalisation' 'l'art contemporain' 'multiculturalisme' 'traditionalisme' 'l'«altermodernité»' 'postmodernisme' Index. décimale : C.04. Arts plastiques Note de contenu : Que peut nous apprendre l'art sur la globalisation économique? En retour, comment comprendre les nouvelles formes de l'art contemporain à la lumière de cette mutation sociale et intellectuelle? Appuyant son analyse sur l'expérience vécue aussi bien que sur les écrits de Victor Segalen ou les aventures artistiques les plus novatrices aujourd'hui, Nicolas Bourriaud dresse la cartographie d'un monde en mouvement.
Entre menace d'uniformisation et tentation du retour aux racines, entre multiculturalisme et traditionalisme qui assignent tous deux les individus à leur prétendue «identité», la culture mondialisée est en quête d'une troisième voie qui sorte du postmodernisme pour aller vers l'«altermodernité» dont ce livre esquisse les figures.
Un organisme qui fait pousser ses racines au fur et à mesure qu'il avance : tel est le sens du mot radicant, par lequel Nicolas Bourriaud définit cette modernité émergente, s'opposant à la radicalité qui hanta le siècle précédent.
En ligne : http://www.denoel.fr/Catalogue/DENOEL/Mediations/Radicant Radicant : Pour une esthétique de la globalisation [texte imprimé] / Nicolas Bourriaud, Auteur . - Paris (France) : Éditions Denoël, 2009 . - 224 p.. - (Médiations) .
ISBN : 978-2-207-26139-2 : € 19,25
Langues : Français
Catégories : Art ; Art contemporain Mots-clés : 'globalisation' 'l'art contemporain' 'multiculturalisme' 'traditionalisme' 'l'«altermodernité»' 'postmodernisme' Index. décimale : C.04. Arts plastiques Note de contenu : Que peut nous apprendre l'art sur la globalisation économique? En retour, comment comprendre les nouvelles formes de l'art contemporain à la lumière de cette mutation sociale et intellectuelle? Appuyant son analyse sur l'expérience vécue aussi bien que sur les écrits de Victor Segalen ou les aventures artistiques les plus novatrices aujourd'hui, Nicolas Bourriaud dresse la cartographie d'un monde en mouvement.
Entre menace d'uniformisation et tentation du retour aux racines, entre multiculturalisme et traditionalisme qui assignent tous deux les individus à leur prétendue «identité», la culture mondialisée est en quête d'une troisième voie qui sorte du postmodernisme pour aller vers l'«altermodernité» dont ce livre esquisse les figures.
Un organisme qui fait pousser ses racines au fur et à mesure qu'il avance : tel est le sens du mot radicant, par lequel Nicolas Bourriaud définit cette modernité émergente, s'opposant à la radicalité qui hanta le siècle précédent.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1956a C.04. BOU.R. Livre Centre de doc Documentaires Disponible Raison présente / Arts et sciences: réalisations et projets d'interférences / Victor Leduc
Titre : Raison présente / Arts et sciences: réalisations et projets d'interférences Type de document : texte imprimé Auteurs : Victor Leduc, Auteur Editeur : Paris [France] : Nouvelles Editions Rationalistes Année de publication : 2011 Importance : 143 Langues : Français Catégories : Art ; Culture ; Edition Index. décimale : B.02.1. Exemples pratiques Note de contenu : Pour une éthique de la Médiation culturelle. Raison présente / Arts et sciences: réalisations et projets d'interférences [texte imprimé] / Victor Leduc, Auteur . - Paris (14, rue de l'Ecole Polytechnique, 75005, France) : Nouvelles Editions Rationalistes, 2011 . - 143.
Langues : Français
Catégories : Art ; Culture ; Edition Index. décimale : B.02.1. Exemples pratiques Note de contenu : Pour une éthique de la Médiation culturelle. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0807a B.02.1. LED Livre Centre de doc Documentaires Disponible Rapport art et école / Evelyn Cramer
Titre : Rapport art et école : rapport intermédiaire sur l'éducation artistique à l'école en partenariat avec des artistes, des institutions et des opérateurs culturels Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyn Cramer, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Culture et Démocratie Année de publication : 2003 Importance : 1 vol. (46 p.) Format : 30 cm Langues : Français Catégories : Art ; enseignement Index. décimale : B.02.4. Intégration de l’art dans les programmes scolaires Rapport art et école : rapport intermédiaire sur l'éducation artistique à l'école en partenariat avec des artistes, des institutions et des opérateurs culturels [texte imprimé] / Evelyn Cramer, Auteur . - Bruxelles (1050, Belgique) : Culture et Démocratie, 2003 . - 1 vol. (46 p.) ; 30 cm.
Langues : Français
Catégories : Art ; enseignement Index. décimale : B.02.4. Intégration de l’art dans les programmes scolaires Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0207a B.02.4. CRA Livre Centre de doc Documentaires Disponible Rapport art et école / Evelyn Cramer
Titre : Rapport art et école : Rapport prospectif sur l'éducation artistique à l'école en partenariat avec des artistes, des institutions et des opérateurs culturels Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyn Cramer, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Culture et Démocratie Année de publication : 2003 Importance : 73 p Langues : Français Catégories : Art ; enseignement Index. décimale : B.02.4. Intégration de l’art dans les programmes scolaires Rapport art et école : Rapport prospectif sur l'éducation artistique à l'école en partenariat avec des artistes, des institutions et des opérateurs culturels [texte imprimé] / Evelyn Cramer, Auteur . - Bruxelles (1050, Belgique) : Culture et Démocratie, 2003 . - 73 p.
Langues : Français
Catégories : Art ; enseignement Index. décimale : B.02.4. Intégration de l’art dans les programmes scolaires Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0584a B.02.4. CRA Livre Centre de doc Documentaires Disponible Regards croisés d'ici et d'ailleurs aux Musées royaux des Beaux-Arts de Belgique / Isabelle Vanhoonacker
PermalinkRegards sur le monde musulman / Musées royaux d'art et d'histoire
PermalinkRégion des Pays de la Loire. 303 Arts, recherches, créations / Collectif
PermalinkS(o)ap / Jana Kerremans
PermalinkLe salon des réfugiés / Collectif
PermalinkSaltar per l'aire Daniel Chust Peters / Félix Mesalles
PermalinkSe lancer dans un parcours artistique / SMartbe APMC
PermalinkSe rencontrer / Brigitte Van den Bossche
PermalinkPermalinkLes services à la production artistique en Région wallonne / Jérôme Wibrin
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