La Revue Nouvelle, 6. Politique et désenchantement / Collectif 

Public ISBD Titre de série : La Revue Nouvelle, 6 Titre : Politique et désenchantement Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : La Revue Nouvelle Année de publication : 2019 Importance : 80p. ISBN/ISSN/EAN : 0035-3809 Prix : 12 euros Note générale : Dossier : Politique et désenchantement Le parti pris de ce dossier est d'interroger le sentiment d'impuissance, le rejet des uns et l'indifférence croissante des autres, et d'ausculter ce qui, dans le jeu politique, peut contribuer à les alimenter, le tout dans le contexte particulier d'un diagnostique postcampagne électorale. Langues : Français Catégories : Analyse ; Belgique ; enseignement ; Politique ; Société Mots-clés : Politique, désenchantement, revue nouvelle Index. décimale : D.00 Politiques généralités En ligne : https://www.revuenouvelle.be/2019-06 La Revue Nouvelle, 6. Politique et désenchantement [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Bruxelles (1050, Belgique) : La Revue Nouvelle, 2019 . - 80p. ISSN : 0035-3809 : 12 euros Dossier : Politique et désenchantement Le parti pris de ce dossier est d'interroger le sentiment d'impuissance, le rejet des uns et l'indifférence croissante des autres, et d'ausculter ce qui, dans le jeu politique, peut contribuer à les alimenter, le tout dans le contexte particulier d'un diagnostique postcampagne électorale. Langues : Français Catégories : Analyse ; Belgique ; enseignement ; Politique ; Société Mots-clés : Politique, désenchantement, revue nouvelle Index. décimale : D.00 Politiques généralités En ligne : https://www.revuenouvelle.be/2019-06

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Rideau rouge sur tableau noir

Public ISBD Titre : Rideau rouge sur tableau noir : choix de pièces de théâtre pour les élèves du secondaire Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles [Belgique] : Ministère de la Communauté française. Cellule Culture Enseignement Importance : 88 p Langues : Français Catégories : enseignement ; Théâtre Rideau rouge sur tableau noir : choix de pièces de théâtre pour les élèves du secondaire [texte imprimé] . - Bruxelles (Belgique) : Ministère de la Communauté française. Cellule Culture Enseignement, [s.d.] . - 88 p. Langues : Français Catégories : enseignement ; Théâtre

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The biggest learning opportunity on earth / Charlie Tims

Public ISBD Titre : The biggest learning opportunity on earth : how London's Olympics could work for young people in schools Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlie Tims, Auteur Editeur : Londres : Demos Année de publication : 2007 Importance : 1 vol. (71 p.) Format : 15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84180-176-6 Langues : Anglais Catégories : Culture de masse ; Education ; enseignement Mots-clés : Royaume-Uni Index. décimale : D.01.2.3. Pays de l'union européenne Résumé : The London 2012 Olympic Games and Paralympic Games will be about more than just sporting competition. The coming together of nations and the billions of people watching on television at home provide an unparalleled moment for the world to look back at itself. At their heart, the Games are an opportunity for learning. This opportunity is reflected in the activities schools and cultural institutions are able to engage in during the four-year Cultural Programme that accompanies a host city's Olympiad. However, past experience shows us that in the rush to deliver the Games these activities can often end up being put to one side. After a bid process that highlighted young people as some of the key beneficiaries of the Games, there is a need to find ways for schools to develop projects that make the most of these opportunities. Drawing on the experience of pas Olympic Games and Paralypinc Games, the work of Creative Partnerships London East and South and research in three London schools, The Biggest Learning Opportunity on Earth looks at different approaches and models of activity that schools could adopt. (4ème couv.) The biggest learning opportunity on earth : how London's Olympics could work for young people in schools [texte imprimé] / Charlie Tims, Auteur . - Londres : Demos, 2007 . - 1 vol. (71 p.) ; 15 cm. ISBN : 978-1-84180-176-6 Langues : Anglais Catégories : Culture de masse ; Education ; enseignement Mots-clés : Royaume-Uni Index. décimale : D.01.2.3. Pays de l'union européenne Résumé : The London 2012 Olympic Games and Paralympic Games will be about more than just sporting competition. The coming together of nations and the billions of people watching on television at home provide an unparalleled moment for the world to look back at itself. At their heart, the Games are an opportunity for learning. This opportunity is reflected in the activities schools and cultural institutions are able to engage in during the four-year Cultural Programme that accompanies a host city's Olympiad. However, past experience shows us that in the rush to deliver the Games these activities can often end up being put to one side. After a bid process that highlighted young people as some of the key beneficiaries of the Games, there is a need to find ways for schools to develop projects that make the most of these opportunities. Drawing on the experience of pas Olympic Games and Paralypinc Games, the work of Creative Partnerships London East and South and research in three London schools, The Biggest Learning Opportunity on Earth looks at different approaches and models of activity that schools could adopt. (4ème couv.)

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0356a	D.01.2.3. TIM	Livre	Centre de doc	Documentaires	Disponible

Une tout autre école / Bernard Delvaux

Public ISBD Titre : Une tout autre école Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Delvaux, Auteur Editeur : Louvain-La-Neuve [Belgique] : UCL, Université Catholique de Louvain Année de publication : 2015 Collection : Pensées libres Importance : 80 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8052-0269-8 Langues : Français Catégories : enseignement ; Politique ; Sociologie Index. décimale : E. Sociologie / Anthropologie Note de contenu : Nous quittons la modernité pour entrer dans une tout autre société aux contours incertains. Institution clé des sociétés modernes, l’École s’en trouve profondément interrogée. La forme d’éducation qu’elle promeut paraît obsolète. L’idée d’une École commune à tous ne fait même plus consensus. Dans ce contexte, le scénario le plus probable – et détestable – est celui de la décomposition de l’institution scolaire en organisations éducatives disparates offrant leurs services sur un marché. Le scénario du maintien sous perfusion d’une forme scolaire vieillie paraît quant à lui peu crédible. Reste donc à ouvrir l’ambitieux chantier de construction d’une nouvelle institution éducative commune affranchie du modèle scolaire. Pourquoi pas en articulant de manière originale un cursus commun largement revisité et un cursus individualisé ? Une tout autre école [texte imprimé] / Bernard Delvaux, Auteur . - Louvain-La-Neuve (Belgique) : UCL, Université Catholique de Louvain, 2015 . - 80 p. - (Pensées libres) . ISBN : 978-2-8052-0269-8 Langues : Français Catégories : enseignement ; Politique ; Sociologie Index. décimale : E. Sociologie / Anthropologie Note de contenu : Nous quittons la modernité pour entrer dans une tout autre société aux contours incertains. Institution clé des sociétés modernes, l’École s’en trouve profondément interrogée. La forme d’éducation qu’elle promeut paraît obsolète. L’idée d’une École commune à tous ne fait même plus consensus. Dans ce contexte, le scénario le plus probable – et détestable – est celui de la décomposition de l’institution scolaire en organisations éducatives disparates offrant leurs services sur un marché. Le scénario du maintien sous perfusion d’une forme scolaire vieillie paraît quant à lui peu crédible. Reste donc à ouvrir l’ambitieux chantier de construction d’une nouvelle institution éducative commune affranchie du modèle scolaire. Pourquoi pas en articulant de manière originale un cursus commun largement revisité et un cursus individualisé ?

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01008a	E.DEL.T.	Livre	Centre de doc	Documentaires	Disponible

Les voleurs de feu / Roger Deldime

Public ISBD Titre : Les voleurs de feu : Lexique pour l'éducation théâtrale Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Deldime, Auteur Editeur : Lansman Année de publication : 2011 Importance : 40 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87282-848-7 Langues : Français Catégories : Culture ; Education ; enseignement ; Théâtre Index. décimale : B.02.4. Intégration de l’art dans les programmes scolaires Note de contenu : Un lexique qui commence par la mot éducation, le plus noble enjeu de l'action humaine. Mot que Roger Deldime associe volontiers à théâtre, art qui ouvre les portes de tous les possibles. Aussi dédie-t-il ce glossaire aux enseignants, artistes et animateurs culturels, à tous ces prométhéens "voleurs de feu" qui s'investissent avec passion dans l'initiation au théâtre de l'enfance et de la jeunesse. Les voleurs de feu : Lexique pour l'éducation théâtrale [texte imprimé] / Roger Deldime, Auteur . - [S.l.] : Lansman, 2011 . - 40. ISBN : 978-2-87282-848-7 Langues : Français Catégories : Culture ; Education ; enseignement ; Théâtre Index. décimale : B.02.4. Intégration de l’art dans les programmes scolaires Note de contenu : Un lexique qui commence par la mot éducation, le plus noble enjeu de l'action humaine. Mot que Roger Deldime associe volontiers à théâtre, art qui ouvre les portes de tous les possibles. Aussi dédie-t-il ce glossaire aux enseignants, artistes et animateurs culturels, à tous ces prométhéens "voleurs de feu" qui s'investissent avec passion dans l'initiation au théâtre de l'enfance et de la jeunesse.

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0801a	B.02.4. DEL	Livre	Centre de doc	Documentaires	Disponible

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