La démocratie, c'est pas que des mots! / Annoncer la couleur

Public ISBD Titre : La démocratie, c'est pas que des mots! : [au Nord comme au Sud] 2e volet Type de document : texte imprimé Auteurs : Annoncer la couleur, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles : Annoncer la couleur Année de publication : [s.d.] Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Dossier pédagogique Langues : Français Catégories : Citoyennete ; Culture et démocratie ; Démocratie ; Dialogue culturel ; Mondialisation ; Outil pédagogique Mots-clés : Outils pédagogiques (Interculturalité) Index. décimale : B.01.1. Démocratie Résumé : Avec ce second volet de la campagne "La démocratie, c'est pas que des mots! [Au Nord comme au sud]", nous offrons un nouvel éclairage. A partir de l'exploration des mouvements sociaux dans les pays du Sud, nous désirons amener les jeunes à percevoir comment la démocratie se vit et se construit au fil du temps; comment des populations, dans des contextes et des cultures spécifiques, en font l'apprentissage au quotidien. Il s'agit ici d'analyser le développement comme une dynamique de changement social par laquelle les sociétés renforcent leurs capacités à résoudre les problèmes de la vie collective. Dans ce contexte, l'accès aux ressources et aux modes de décision, le respect des droits économiques, sociaux, culturels et humains apparaissnt comme les véritables enjeux. L'objectif est d'amener les jeunes à prendre conscience des interdépendances entre démocratie et développement au Nord, au Sud, et dans les relations Nord-Sud. (4ème couv.) La démocratie, c'est pas que des mots! : [au Nord comme au Sud] 2e volet [texte imprimé] / Annoncer la couleur, Editeur scientifique . - Bruxelles : Annoncer la couleur, [s.d.] . - 1 vol. (127 p.) : couv. ill. en coul., ill. en coul. ; 30 cm. Dossier pédagogique Langues : Français Catégories : Citoyennete ; Culture et démocratie ; Démocratie ; Dialogue culturel ; Mondialisation ; Outil pédagogique Mots-clés : Outils pédagogiques (Interculturalité) Index. décimale : B.01.1. Démocratie Résumé : Avec ce second volet de la campagne "La démocratie, c'est pas que des mots! [Au Nord comme au sud]", nous offrons un nouvel éclairage. A partir de l'exploration des mouvements sociaux dans les pays du Sud, nous désirons amener les jeunes à percevoir comment la démocratie se vit et se construit au fil du temps; comment des populations, dans des contextes et des cultures spécifiques, en font l'apprentissage au quotidien. Il s'agit ici d'analyser le développement comme une dynamique de changement social par laquelle les sociétés renforcent leurs capacités à résoudre les problèmes de la vie collective. Dans ce contexte, l'accès aux ressources et aux modes de décision, le respect des droits économiques, sociaux, culturels et humains apparaissnt comme les véritables enjeux. L'objectif est d'amener les jeunes à prendre conscience des interdépendances entre démocratie et développement au Nord, au Sud, et dans les relations Nord-Sud. (4ème couv.)

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La démocratie, c'est pas que des mots! / Annoncer la couleur

Public ISBD Titre : La démocratie, c'est pas que des mots! : [au Nord comme au Sud] Type de document : texte imprimé Auteurs : Annoncer la couleur, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles : Annoncer la couleur Année de publication : [s.d.] Importance : 12 fiches pédagogiques + 1 fiche présentation Présentation : couv. ill. en coul., ill. en coul. Format : 32 cm Note générale : Dossier pédagogique Langues : Français Catégories : Citoyennete ; Culture et démocratie ; Démocratie ; Dialogue culturel ; Mondialisation ; Outil pédagogique Mots-clés : Outils pédagogiques (Interculturalité) Index. décimale : B.01.1. Démocratie Résumé : "Annoncer la couleur sensibilise les jeunes de 12 à 20 ans aux relations Nord-Sud par le biais de campagnes pédagogiques originales. L'ambition de ces campagnes est de contribuer à élargir leur vision d'une société multiculturelle à dimension planétaire et d'aiguiser leur esprit critique. Après des campagnes éducatives ponctuelles -Les gens d'abord! et Droits de développement-, Annoncer la Couleur a consacré trois années, de 2000 à 2003 à Penser les migrations autrement: "Le parcours du migrant", "Penser l'accueil autrement" et "Vivre ensemble autrement". L'année 2003-2004 a été consacrée à la synthèse et à l'évalutation de l'ensemble de la campagne, et à un forum axé sur l'éducation au développement: Vous reprendrez bien un peu de Sud? avec sa nouvelle campagne thématique La démocratie c'est pas que des mots! Au Nord comme au Sud, Annoncer la oculeur propose de questionner les relations Nord-Sud d'après les principes de la démocratie, du niveau local au niveau mondial; d'interroger les concepts de démocratie et de droits humains à la lumière de la diversité culturelle, c'est à dire "la non-domination d'une culture par rapport à une autre". La finalité reste identique: contribuer à ce que les jeunes se définissent davantage comme acteurs critiques de changement et soient capables d'analyser et d'imaginer collectivement des alternatives respectueuses des droits humains et du développement.(4ème couv.) La démocratie, c'est pas que des mots! : [au Nord comme au Sud] [texte imprimé] / Annoncer la couleur, Editeur scientifique . - Bruxelles : Annoncer la couleur, [s.d.] . - 12 fiches pédagogiques + 1 fiche présentation : couv. ill. en coul., ill. en coul. ; 32 cm. Dossier pédagogique Langues : Français Catégories : Citoyennete ; Culture et démocratie ; Démocratie ; Dialogue culturel ; Mondialisation ; Outil pédagogique Mots-clés : Outils pédagogiques (Interculturalité) Index. décimale : B.01.1. Démocratie Résumé : "Annoncer la couleur sensibilise les jeunes de 12 à 20 ans aux relations Nord-Sud par le biais de campagnes pédagogiques originales. L'ambition de ces campagnes est de contribuer à élargir leur vision d'une société multiculturelle à dimension planétaire et d'aiguiser leur esprit critique. Après des campagnes éducatives ponctuelles -Les gens d'abord! et Droits de développement-, Annoncer la Couleur a consacré trois années, de 2000 à 2003 à Penser les migrations autrement: "Le parcours du migrant", "Penser l'accueil autrement" et "Vivre ensemble autrement". L'année 2003-2004 a été consacrée à la synthèse et à l'évalutation de l'ensemble de la campagne, et à un forum axé sur l'éducation au développement: Vous reprendrez bien un peu de Sud? avec sa nouvelle campagne thématique La démocratie c'est pas que des mots! Au Nord comme au Sud, Annoncer la oculeur propose de questionner les relations Nord-Sud d'après les principes de la démocratie, du niveau local au niveau mondial; d'interroger les concepts de démocratie et de droits humains à la lumière de la diversité culturelle, c'est à dire "la non-domination d'une culture par rapport à une autre". La finalité reste identique: contribuer à ce que les jeunes se définissent davantage comme acteurs critiques de changement et soient capables d'analyser et d'imaginer collectivement des alternatives respectueuses des droits humains et du développement.(4ème couv.)

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Vivre ensemble autrement / Annoncer la couleur

Public ISBD Titre : Vivre ensemble autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : Annoncer la couleur, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles : Annoncer la couleur Année de publication : 2002 Importance : 1 vol. (48-77 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en coul. Format : 32 cm Note générale : Dossier pédagogique Langues : Français Catégories : Belgique ; Dialogue culturel ; Migration Mots-clés : Outils pédagogiques (Interculturalité) Index. décimale : B.04.1. Dialogue des cultures Résumé : "Vivre ensemble autrement" contitue le troisième et dernier volet d'une réflexion menée sur les migrations internationales. Annoncer la couleur soutient que toutes les cultures sont riches d'expériences, qu'elles sont toutes porteuses de valeurs universelles et qu'aucune ne peut en revendiquer le monopole. La démarche que nous proposons ici est une alternative politique au repli identitaire et sécuritaire qui tente nos sociétés, plus encore peut-être depuis les évènements du 11 septembre 2001; elle est aussi un appel à s'attaquer aux inégalités qui divisent notre monde marqué par les effets pervers del'économie de marché capitaliste. Cette démarche propose donc d'autres finalités, en tant que modèle de développement, que la recherche du profit maximal et de la domination. Ce dossier en constitue le point de départ et ouvre les pistes d'une société interculturelle qu'il appartient notamment aux jeunes de construire. (4ème couv.) Vivre ensemble autrement [texte imprimé] / Annoncer la couleur, Editeur scientifique . - Bruxelles : Annoncer la couleur, 2002 . - 1 vol. (48-77 p.) : couv. ill. en coul., ill. en coul. ; 32 cm. Dossier pédagogique Langues : Français Catégories : Belgique ; Dialogue culturel ; Migration Mots-clés : Outils pédagogiques (Interculturalité) Index. décimale : B.04.1. Dialogue des cultures Résumé : "Vivre ensemble autrement" contitue le troisième et dernier volet d'une réflexion menée sur les migrations internationales. Annoncer la couleur soutient que toutes les cultures sont riches d'expériences, qu'elles sont toutes porteuses de valeurs universelles et qu'aucune ne peut en revendiquer le monopole. La démarche que nous proposons ici est une alternative politique au repli identitaire et sécuritaire qui tente nos sociétés, plus encore peut-être depuis les évènements du 11 septembre 2001; elle est aussi un appel à s'attaquer aux inégalités qui divisent notre monde marqué par les effets pervers del'économie de marché capitaliste. Cette démarche propose donc d'autres finalités, en tant que modèle de développement, que la recherche du profit maximal et de la domination. Ce dossier en constitue le point de départ et ouvre les pistes d'une société interculturelle qu'il appartient notamment aux jeunes de construire. (4ème couv.)

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0455a	B.04.1. ANN	Livre	Centre de doc	Documentaires	Disponible

Penser l'accueil autrement / Annoncer la couleur

Public ISBD Titre : Penser l'accueil autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : Annoncer la couleur, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles : Annoncer la couleur Année de publication : 2001 Importance : 1 vol. (112-16 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en coul. Format : 32 cm Note générale : Dossier pédagogique Langues : Français Catégories : Belgique ; Dialogue culturel ; Migration Mots-clés : Outils pédagogiques (Interculturalité) Index. décimale : B.04.1. Dialogue des cultures Résumé : Depuis quatre ans, Annoncer la couleur s'adresse aux jeunes de 12 à 20 ans afin de les sensibiliser aux relations Nord-Sud par le biais de campagnes d'éducation au développement spécifiques et originales. L'ambition de ces campagnes est de contribuer à élargir leur vision du monde dans un esprit d'ouverture et de respect. Elles visent également à aiguiser leur esprit critique pour qu'ils puissent mieux appréhender les réalités d'une société multiculturelle et acquérir une expérience liée à la démocratie et à l'action collective. "Penser l'accueil autrement" constitue le second volet d'une réflexion menée en trois ans sur les migrations internationales. Ce dossier met l'accent sur la perception de "l'accueillant" et amène les jeunes à découvrir et comprendre les réalités et les enjeux liés à l'accueil des migrants tant au Nord qu'au Sud. Il constitue l'outil de départ de cette nouvelle démarche. (4ème couv.) Penser l'accueil autrement [texte imprimé] / Annoncer la couleur, Editeur scientifique . - Bruxelles : Annoncer la couleur, 2001 . - 1 vol. (112-16 p.) : couv. ill. en coul., ill. en coul. ; 32 cm. Dossier pédagogique Langues : Français Catégories : Belgique ; Dialogue culturel ; Migration Mots-clés : Outils pédagogiques (Interculturalité) Index. décimale : B.04.1. Dialogue des cultures Résumé : Depuis quatre ans, Annoncer la couleur s'adresse aux jeunes de 12 à 20 ans afin de les sensibiliser aux relations Nord-Sud par le biais de campagnes d'éducation au développement spécifiques et originales. L'ambition de ces campagnes est de contribuer à élargir leur vision du monde dans un esprit d'ouverture et de respect. Elles visent également à aiguiser leur esprit critique pour qu'ils puissent mieux appréhender les réalités d'une société multiculturelle et acquérir une expérience liée à la démocratie et à l'action collective. "Penser l'accueil autrement" constitue le second volet d'une réflexion menée en trois ans sur les migrations internationales. Ce dossier met l'accent sur la perception de "l'accueillant" et amène les jeunes à découvrir et comprendre les réalités et les enjeux liés à l'accueil des migrants tant au Nord qu'au Sud. Il constitue l'outil de départ de cette nouvelle démarche. (4ème couv.)

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