| Titre : | Sociologie de la lecture | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Chantal Horellou-Lafarge, Auteur ; Monique Segré, Auteur | | Editeur : | Paris [France] : La Découverte | | Année de publication : | 2003 | | Collection : | Collection repères num. 376 | | Importance : | 123 p. | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7071-3762-3 | | Langues : | Français | | Catégories : | Lecture ; Sociologie
| | Résumé : | L'écrit s'impose désormais dans tous les secteurs de la vie sociale, et la lecture est devenue une activité quotidienne pratiquée par presque tout les Français. La lecture longtemps restée élitistene serait na serait-elle plus, du faitde sa gébéralisation, une pratique de "distinction"? Serait-elle devenue une banale activité de consommation culturelle soumise aux lois du marché? Quel est son avenir face aux nouvelles techniques de communication?
La pratique de la lecture n'est pas homogène, elle prend de multiplesformes adaptées à la diversité et à la multiplicité des textes. Les manières de lire, les conditions et les contenus de la lecture se différencient selon les publics.
Après avoir retracé l'évolution des techniques de fabrication et de diffusion de l'écrit, l'expansion progressive mais controlée de la capacité à lire l'ensemble des groupes sociaux, cet ouvrage s'attache à cerner les différents contours et significations de cette pratique culturelle "pas comme les autres" qu'est la lecture, à identifier le diversité sociale des usages de l'écrit et de ses modes d'appropriation. |
Sociologie de la lecture [texte imprimé] / Chantal Horellou-Lafarge, Auteur ; Monique Segré, Auteur . - Paris (9 bis, rue Abel-Hovelacque, 74013, France) : La Découverte, 2003 . - 123 p.. - ( Collection repères; 376) . ISBN : 978-2-7071-3762-3 Langues : Français | Catégories : | Lecture ; Sociologie
| | Résumé : | L'écrit s'impose désormais dans tous les secteurs de la vie sociale, et la lecture est devenue une activité quotidienne pratiquée par presque tout les Français. La lecture longtemps restée élitistene serait na serait-elle plus, du faitde sa gébéralisation, une pratique de "distinction"? Serait-elle devenue une banale activité de consommation culturelle soumise aux lois du marché? Quel est son avenir face aux nouvelles techniques de communication?
La pratique de la lecture n'est pas homogène, elle prend de multiplesformes adaptées à la diversité et à la multiplicité des textes. Les manières de lire, les conditions et les contenus de la lecture se différencient selon les publics.
Après avoir retracé l'évolution des techniques de fabrication et de diffusion de l'écrit, l'expansion progressive mais controlée de la capacité à lire l'ensemble des groupes sociaux, cet ouvrage s'attache à cerner les différents contours et significations de cette pratique culturelle "pas comme les autres" qu'est la lecture, à identifier le diversité sociale des usages de l'écrit et de ses modes d'appropriation. |
|
