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Une partie des ressources dite « vive » est directement accessible dans le centre de documentation, une autre partie est archivée.
Ce fonds documentaire multilingue regroupe des ouvrages scientifiques, des essais, des guides pratiques, des thèses, des revues, des dossiers, des publications sur supports numériques, ….
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Manifeste pour une éducation au théâtre / Roger Deldime
Titre : Manifeste pour une éducation au théâtre Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Deldime, Auteur Editeur : Carnières/Morlanwelz [Belgique] : Lansman Année de publication : 2004 Importance : 1 vol. (24 p.) Présentation : ill., couv.ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87282-445-8 Note générale : Manifeste publié à l'occasion du 10ème anniversaire du Théâtre La Montagne magique et du 25 ème anniversaire de l'Association Promotion théâtre Langues : Français Catégories : Art de la scène ; enseignement ; Théâtre Mots-clés : Théâtre et enfants Théâtre en éducation Généralités (Culture et Ecole) Index. décimale : B.02.4. Intégration de l’art dans les programmes scolaires Résumé : Dans un contexte croissant de désertification intellectuelle et de désagrégation sociale, l'éducation au théâtre, aujourd'hui plus que jamais, concourt à développer la société démocratique, à ouvrir des voies pour une humanité partagée, à construire la personnalité, la pensée et la sensibilité de l'individu.
Apprendre aux jeunes à voir du théâtre en spectateurs avisés et à s'approprier l'expression dramatique en praticiens créatifs, initier les enseignants pour en faire des partenaires impliqués. Trois objectifs interdépendants dont les résultats attestent d'une fécondité telle qu'elle a suscité la publication de ce Manifeste: ses analyses, réflexions et interrogations sont dédiées à celles et ceux qui veulent bien les entendre et les méditer.
Il est grand temps d'accorder à l'éducation à l'art une priorité politique. (4ème couv.)Note de contenu : Table des matières:
Le théâtre aujourd'hui
Développer la société et construire l'individu
Engagement
L'art, enjeu d'éducation
Diversité et qualité
Former: une urgence
Devenir spectateur avisé
S'approprier le théâtre
Eloge de la difficulté
Evoluer et légitimerManifeste pour une éducation au théâtre [texte imprimé] / Roger Deldime, Auteur . - Carnières/Morlanwelz (Belgique) : Lansman, 2004 . - 1 vol. (24 p.) : ill., couv.ill. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-87282-445-8
Manifeste publié à l'occasion du 10ème anniversaire du Théâtre La Montagne magique et du 25 ème anniversaire de l'Association Promotion théâtre
Langues : Français
Catégories : Art de la scène ; enseignement ; Théâtre Mots-clés : Théâtre et enfants Théâtre en éducation Généralités (Culture et Ecole) Index. décimale : B.02.4. Intégration de l’art dans les programmes scolaires Résumé : Dans un contexte croissant de désertification intellectuelle et de désagrégation sociale, l'éducation au théâtre, aujourd'hui plus que jamais, concourt à développer la société démocratique, à ouvrir des voies pour une humanité partagée, à construire la personnalité, la pensée et la sensibilité de l'individu.
Apprendre aux jeunes à voir du théâtre en spectateurs avisés et à s'approprier l'expression dramatique en praticiens créatifs, initier les enseignants pour en faire des partenaires impliqués. Trois objectifs interdépendants dont les résultats attestent d'une fécondité telle qu'elle a suscité la publication de ce Manifeste: ses analyses, réflexions et interrogations sont dédiées à celles et ceux qui veulent bien les entendre et les méditer.
Il est grand temps d'accorder à l'éducation à l'art une priorité politique. (4ème couv.)Note de contenu : Table des matières:
Le théâtre aujourd'hui
Développer la société et construire l'individu
Engagement
L'art, enjeu d'éducation
Diversité et qualité
Former: une urgence
Devenir spectateur avisé
S'approprier le théâtre
Eloge de la difficulté
Evoluer et légitimerRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0267a B.02.4. DEL Livre Centre de doc Documentaires Disponible 0267b B.02.4. DEL Livre Centre de doc Documentaires Disponible